Severino Orientações Gerais

LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolar: políticas, estruturas e organização / José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi – 9. Ed. – São Paulo: Cortez, 2010. – (Coleção Docência em Formação / coordenação Antônio Joaquim Severino, Selma Garrido Pimenta). José Carlos Libâneo, doutor em Educação, é professor da Universidade Católica de Goiás e pesquisador. Estudioso das áreas de Teoria da Educação, Didática e Organização do Trabalho Escolar, publicou os livros…

aprendizado de várias profissões, e aconselhava a quem tinha terra a plantar e ensinava como plantar. Considerado o pai dos pobres, o Padre Cícero não aceitava pagamento pelas cerimônias religiosas, sinal de que abandonara os bens materiais, divergindo em geral dos seus colegas religiosos, que recebiam pagamento pelas missas celebradas. Padre Cícero preferiu viver das doações dos fiéis, andava trajado como mendigo, o que levava os seus seguidores e admiradores a admitirem que estavam…

PROGRAMA DE MESTRADO STRICTO SENSU EM DIREITO UNIVERSIDADE DE MARÍLIA MANUAL DE METODOLOGIA DA PESQUISA JURÍDICA CIENTÍFICA Orientações quanto à elaboração e apresentação gráfica do Projeto de Pesquisa e da Dissertação Revisto e atualizado segundo alterações da NBR 14724:2011 – Trabalhos acadêmicos e NBR 15287:2011 – Projetos de pesquisa. Profª Drª Maria de Fatima Ribeiro Profª Drª Walkiria Martinez Heinrich Ferrer MARÍLIA 2012 Definir a ciência como processo…

movimento do fazer prático para a sistematização resultante do debate epistemológico – ontológico, do local ao universal, do uno para o múltiplo, em movimento “É na e pela prática que as coisas humanas efetivamente acontecem que a historia se faz”, (SEVERINO, 1995, p. 161). A relação entre teoria e prática compreende a teoria como expressão das ações práticas, ou seja, como decorrente da análise, explicitação e compreensão das ações humanas realizadas na prática considerando as…

pesquisa e contribuísse para o trabalho docente e mostrasse a importância e a função dos sinais de pontuação na produção de textual, além de ter conhecimento das concepções de teóricos e dos docentes a respeito da temática. Supondo que os alunos em geral não consideram os sinais de pontuação na produção textual, assim observando esta peculiaridade espera se alcançar um resultado positivo cuja proposta é procurar descobrir de que maneira critica e reflexiva a solução para a melhoria da questão.

COMO FINALIDADE, ORGANIZAR A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ESCRITOS DOS ALUNOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC (FATEF), EM ESPECIAL, O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). ASSIM, AS ORIENTAÇÕES CONTIDAS NESTE MANUAL DEVEM SER SEGUIDAS NA INTEGRA. 3 ESTRUTURA DA FATEF COORDENADORA GERAL Rosa Giannotti COORDENADORES DE ÁREAS Gilmar Talarico  Gestão de Comércio Exterior  Gestão de Processos Gerenciais  Gestão Pública  Gestão Hospitalar  Gestão Ambiental …

Problemática....................................................................................................9 3 Objetivos.......................................................................................................10 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivo Específico 4 Justificativa....................................................................................................11 5 Referencial…

Paraíba 2012 SUMÁRIO CORPO ADMINISTRATIVO 1. Apresentação............................................................................................... 3 2. Que é Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)?..................................... 4 3. Orientações Básicas na Elaboração de um Artigo Científico................ 4 3.1 Conceito..................................................................................................... 5 3.2 Tipos de…

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROJETO I 1 INFORMAÇÕES GERAIS Curso: Programa Especial de Formação Pedagógica - Filosofia. Disciplina: Didática Geral e Sociologia da Educação. Professor Responsável:. Título do Projeto: A indisciplina na sala de aula. Início do Projeto: 25/05/2006 Término do Projeto: 2 PROJETO: A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA O projeto pretende verificar a situação atual do ensino nas escolas públicas que têm, como um dos seus obstáculos centrais, a conduta…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE PROCESSOS GERENCIAIS ESTUDO DE CASO DA EMPRESA IAZUL Camila Giardino Bernardino¹ Eliane Severino² Fabiano Guerra³ Fábio de Oliveira4 Jefferson Rogério5 Mateus Vinicius6 Resumo O artigo tem como objetivo comparar o processo de criação do supermercado Iazul com o Comece Certo, manual oferecido pelo Sebrae, como forma de orientação para empreendedores iniciantes. Para um melhor aprofundamento no tema proposto, o…