Será Na Troca Com Outros Indivíduos E Consigo Próprio Que Vão Se Internalizando Conhecimentos Papéis E Funções Sociais O Que Permite A Formação De Conhecimento E Da Própria Consciência Que é Mediada

COMPORNAMENTAL Teoria Thorndike Edward Lee Thorndike foi um dos primeiros psicólogos americanos a receber toda a formação educacional nos Estados Unidos. Um fato importante foi ele ter realizado os estudos de pós-graduação nos Estados Unidos e não na Alemanha, apenas duas décadas depois da fundação formal da psicologia. O seu interesse na psicologia foi despertado, assim como o de vários outros colegas, pela leitura da obra The principles psychology, de William James, quando…

Indaiatuba 2012 FREUD E A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Nascido no ano de 1856, em Freiberg, na Morávia , Sigmund Freud é considerado o pai da psicanálise, sua obra focou a terapia de doenças emocionais contribuindo na área social e na pedagoga, pois o ato de educar está relacionado com o desenvolvimento humano, especificamente o psíquico. Através das reflexões feitas por Freud, podemos entender melhor enquanto educadores como se processa em nossos alunos o…

mental e ao crescimento orgânico do individuo, e visa explorar o seu potencial de aprendizagem, favorecendo suas habilidades e competências para utilizar suas capacidades e seus conhecimentos adquiridos ao longo do processo. O desenvolvimento mental é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais e caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais. Algumas dessas estruturas…

João Carlos Martins' Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo “Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos definidos, são refratadas através do prisma do ambiente da criança. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de…

_________ “A ideologia da ‘democratização do ensino’ anuncia o acesso à alfabetização pela escolarização, mas, efetivamente, inviabiliza a alfabetização pelas próprias condições da escolarização: se oculta e se esconde nessa ideologia a ilusão e o disfarce da produção do maior número de alfabetizados no menor tempo possível. Nesse processo da produção do ensino em massa (…), as práticas pedagógicas não…

profissional duvidosa de alguns docentes, o modelo institucional autoritário e ultrapassado, e o indivíduo, ainda em formação, sujeitado em sua fragilidade a esse meio compõe, infelizmente, o retrato da educação em nosso país. Refletir sobre esta questão requer, a princípio, uma postura política ideológica e, essencialmente, uma postura de humildade, a saber-se sempre no papel de aprendiz da construção do conhecimento, de aprendiz da aquisição dos saberes que fundamentam a relação…

Palavras-chave: mediação, internalização, intrapessoal, maturacionista, ZPD – Zona de desenvolvimento proximal A professora Marta Kohl de Oliveira, neste livro, ressalta importantes pontos na teoria de Vygotsky:- “o homem biológico transforma-se em social por meio de um processo de internalização e atividades, comportamentos e signos culturalmente desenvolvidos” - a obra de Vygotsky é apenas um esboço de um projeto; - um grande problema na área da educação no Brasil é a tentativa…

desdobramentos práticos, necessariamente implica uma estrutura de política educacional, um conjunto de objetivos específicos na formação acadêmica e um projeto sociocultural contextualizado. As abordagens psicológicas, nessa perspectiva, são muitas, mas nem todas com repercussão significativa no contexto prático-educacional. Dentre os objetivos e finalidades ou funções da psicologia na educação podemos destacar a de facilitar as relações interpessoais, observar as…

Psicologia da Educação A Educação exerce papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem significativamente no seu funcionamento e, consequentemente, na Educação que se pratica. A Escola, por sua complexidade, sofre influência da família, do bairro e da globalização. Este fato não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por…

um aspecto que contribuiu e na educação infantil foi a forma que ele abordou o excesso de poder, a repressão e suas consequências, na educação, problematizando o processo educacional como ele atua nos indivíduos, já que a criança está desenvolvendo um processo de aprendizagem e de interação social, fase que ocorrem os traumas sendo levados para fase adulta tendo consequências danosas desencadeando doenças como histeria, neurose entre outras. Talvez sem elas continuasse no erro da educação com os