Serviço Social Uniasselvi Trabalho Graduação

As Transformações do Ensino Brasileiro Luciano de Souza da Silva Professor-Tutor Externo: Sirley Silva Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso LED 0160 05/12/2012 RESUMO A reforma foi processo transitório e constante, porém gradativo, pois naquela época tinha interesses e conveniência política para a educação brasileira. Nesse sentido podemos observar os avanços ocorridos durante o crescimento da educação no país desde a década de 1930…

instituição social que torna possível o acesso ao saber sistematizado. Atualmente a legislação educacional no país tem grande importância para a compreensão da sua função, não devendo padronizar e nem limitar, mas, sim apresentar orientações de como trabalhar respeitando a realidade em que a escola está inserida, mas sempre em consonância com a lei maior: Constituição federal brasileira. A escola constitui-se um sistema de ensino, portanto, sujeita a um conjunto de leis que orientam o…

A EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA REVOLUÇÃO DIGITAL Hilana Cerqueira Paes Professor--Maria Mota Cerqueira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0281) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO O governo vem investindo cada vez mais em tecnologias nas escolas públicas e muitos professores ainda não conseguiram e não adotaram a modernidade na vida de seus alunos e talvez ignorem os recursos por não quererem enfrentar o desafio tecnológico. Diante da…

cria situações aprendizagem que podem aumentar a capacidade de concentração, desenvolvendo o raciocínio lógico, matemático e a memória. Foi apoiado nestes pontos, que temos como objetivo valorizar a informática como forma de desenvolvimento psico-social. Para isso usaremos formas diversas que o aluno deverá estar participando ativamente, desenvolvendo várias habilidades, inclusive a socialização. Palavras-chaves: Educação Especial. Informática. Desenvolvimento. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO

Carmem Lúcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Sociologia (Sociologia 0037) - Prática III 30/11/2013 RESUMO No Brasil na área do ensino em todos os seus níveis e esferas tanto Federal, Estadual e Municipal, as Secretarias que tratam dessa área são denominadas Secretarias da Educação. No entanto, é corrente entre os profissionais dessa esfera do trabalho Publico que o professor não educa e sim…

Cristina Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Contábeis (CTB0019) – Prática do Módulo II 20/05/2011 RESUMO O objetivo desse trabalho é avaliar a realidade atual do empreendedorismo diante da evolução no meio empresarial, reavaliando seus métodos e habilidades, tendo em vista recursos que possam lhe proporcionar resultados eficazes para um profissional da atualidade. Para a valoração das premissas desenvolvidas neste trabalho foi efetuado um estudo…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…

DA VINCI UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS EUFRÁSIA DE FÁTIMA COIMBRA DOS SANTOS A PSICOPEDAGOGIA FRENTE À SINDROME DE RETT OURINHOS/SP 2013 EUFRÁSIA DE FÁTIMA COIMBRA DOS SANTOS A PSICOPEDAGOGIA FRENTE À SINDROME DE RETT Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e…

Aluna: Teresinha Gomes Fraga Professora: Neusa Chaves. Batista RESUMO: Este trabalho visa aprovação como aluna ouvinte na disciplina Sociologia das Políticas educacionais: fundamentos teóricos da ação pública, do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Objetivando abordar a oferta da educação infantil no município de Canoas quando conveniou com o programa

ANÁLISE ECONOMICO FINANCEIRO/FACTORING Fabio Orestes Odorizzi Prof. Orientador Hannelore Nehring Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Administração finanças – TG 04/06/2012 RESUMO Uma empresa familiar, com objetivos de crescer e se tornar uma grande empresa do ramo financeiro, dois sócios que tem muita capacidade e competência para que sua empresa tenha os objetivos alcançados.Feito uma analise através de balanços financeiros, com ajuda de funcionários