Seres Vivos Plano De Aula 1 Ano

ENSINANDO SOBRE O SISTEMA RESPIRATÓRIO E CARDIOVASCULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL GAIA, Silas Diego dos S.1; MISSIRIAN, Giani Lopes B.2 1Acadêmico do curso de Ciências Biológicas (UNIGRAN). 2Docente do Curso de Ciências Biológicas e Pedagogia (UNIGRAN) E-mail: silas-diego@hotmail.com Resumo Introdução: Com o intuito de conciliar os conhecimentos obtidos na faculdade junto à prática, o Estágio Supervisionado de Ciências Biológicas tem fundamental importância na formação do futuro professor.

de aprendizagem, apontando a pedagogia de projetos como elemento integrador de conteúdos, disciplinas e atitudes. Esses aspectos passam a ser considerados relevantes na pesquisa uma vez que implicam na dicotomia entre teoria e prática em sala de aula. A teoria sistêmica é apresentada como suporte teórico que irá subsidiar a proposta da pedagogia de projetos de modo que essa dicotomia passe a ser minimizada na prática do professor. Tratar da teoria sistêmica significa tratar da…

Autores Autores SIMONE CRISTIANE HELENICE VALDAIR A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Trabalho do Projeto e Prática de Ação pedagógica para aprovação POLO 2014 SUMÁRIO 1. TEMA 4 2. JUSTIFICATIVA 4 3. SITUAÇÃO-PROBLEMA 4 4. PÚBLICO-ALVO 5 5. OBJETIVOS 5 6. EMBASAMENTO TEÓRICO 5 7. PECURSO METODOLÓGICO 6 8. RECURSOS 8 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 9 10. AVALIAÇÃO 10…

Planejamento Anual 2º Ano Ensino Fundamental Língua Portuguesa 2 Objetivos: 1. Estimular o gosto pela leitura; 2. Utilizar as mais diferentes linguagens para comunicar-se e expressar suas ideias; 3. Favorecer a linguagem oral em todo conteúdo a ser estudado durante o ano escolar; 4. Posicionar-se de maneira criativa, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas; 5. Identificar a

contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo, levando-se em consideração a comunidade a que será dirigido. Esse plano contém os aspectos essenciais do trabalho a ser desenvolvido com os alunos: o que trabalhar, como…

Sumário 1. Introdução. O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. O Estágio Supervisionado é uma atividade obrigatória que deve ser realizada pelo aluno de cursos de Licenciatura que deve cumprir uma carga horária…

PLANO ANUAL DO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS E FINAIS PLANO ANUAL – 2011 LÍNGUA PORTUGUESA – 4° ANO | | |1° BIMESTRE | |OBJETIVO GERAL

Plano de ensino semestral NOME DA ESCOLA: Colégio João XXIII NOME DO PROFESSOR: Elaine Martinez dos Santos Chaves SÉRIE: 2º Ano ANO: 2012 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 8 Horas DISCIPLINA: Ciências OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO Reconhecer-se…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA PLANO DE ENSINO 2012 Classe (s): 3º anos Bimestre: 3º Disciplina: Português Professor (s): Nº EXPECTATIVAS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS RECURSOS AVALIAÇÃO 6 8 12 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

1171 – CIÊNCIA E EDUCAÇÃO II UNIDADE DIDÁTICA – FUNDO DO MAR Acadêmica: Elizangela Pacheco Turma 12 Santa Maria, RS, Julho, 2010. UNIDADE DIDÁTICA – FUNDO DO MAR Tema: Fundo do Mar Assunto: Ecossistema Marinho Duração: 2 meses Ano: 4º ano (3ª série) Objetivos: Núcleo Conceitual: • Observar e identificar espécies marinhas; • Reconhecer e enumerar características (nome, tamanho, alimentação, tempo de vida, reprodução, habitat); • Perceber a interdependência…