Seres Vivos Plano De Aula 1 Ano

fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD. sob a orientação da Profª.Denise Vaz Bela Salvador – Bahia 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação.......................................................................................... 4 2. Caracterização da Instituição-Campo de estágio................................ 5 2.1 Aspectos…

....05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................

Professoras: Lélia Maria da Silva e Valdivina Teixeira. 2 ano – Turmas : A e B – matutino e vespertino. Plano anual de ciências: - Objetivo geral: * Levar o aluno a conhecer a si próprio e o meio que o cerca, como elemento de um processo de ralações e interações, percebendo que o ambiente e a qualidade de vida são conseqüências de atitudes e respeito à natureza. - Objetivos Específicos: * Refletir sobre a importância do respeito entre os seres vivos e da qualidade entre as…

membrana é formada... 1341 Palavras6 Páginas Ferre BIOLOGIA 2004/2005/2006/2007 Título: Biologia - Volume único Coleção: Novo Ensino Médio Autor: Wilson Roberto Paulino Editora Ática - 9ª edição Transcrição informatizada: Isabel Kretzer (2º ano – módulo 31 a 53) Ano de transcrição: 2006 Título: Biologia – Volume único Coleção: Novo... 374 Palavras2 Páginas ESPERMIOGENESE ed. São Paulo: Atheneu, 2006. (cap.27) A ejaculação e as contrações dos músculos expulsam os espermatozóides do…

EMEF “AMILTON MONTEIRO DA SILVA” Plano Anual de Ensino-1º ano do Ensino Fundamental Justificativa A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica que se realiza nas praticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade. Portanto o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso a informação, expressa e defende pontos de…

Raiane / Turma CN: 3001 Disciplina: Ciências / 3 série (4° Ano ) . Plano de aula CONTEÚDO: Classificação dos seres vivos: animais (vertebrados e invertebrados) OBJETIVOS Compreender a diferença entre animais vertebrados e invertebrados Diferenciar os animais em classes Desenvolver raciocínio e atenção através de desenhos. DESENVOLVIMENTO A aula se iniciará com o vídeo para introdução do assunto.…

Ciências – 2014.1 Projeto de Ensino Energia nos seres vivos Estudantes: Adriana pereira 13/0099082 Ana Paula Rodrigues 13/0101419 Suzen Paula Público alvo: 8º ano 1) Introdução Este projeto de ensino pode ser desenvolvido para os alunos do 8º ano do ensino fundamental abordando o tema energia nos seres vivos a partir dos alimentos. Nele apresentamos o planejamento de quatro aulas a partir de metodologia de ensino por…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Ao apresentar este trabalho, com o intuito de demonstrar os vários métodos e aspectos de ensino aprendizagem que podem ser usados na sala de aula e extra sala com o propósito de melhor compreensão dos alunos. Com os avanços das ciências e tecnologias contribui para melhores técnicas de ensino, hoje o professor acesso a vários métodos que ele pode usufruir para a didática mais abrangente em sala de aula, não podemos mais nos restringir só no material

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR ACADÊMICA: JULIANA RODRIGUES DA CRUZ DISCIPLINA: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS II PROFESSORA: FLÁVIA BIONDO DA SILVA Plano de aula Paulo Freire (1996). Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 165 p. "Ensinar exige segurança, competência profissional, e generosidade" "Ensinar não é transferir conhecimento" "Ensinar exige…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 O PLANEJAMENTO ESCOLAR......................................................................