Ser Diferente

Na língua portuguesa, existem quatro tipos de "porquês". Eles são utilizados em ocasiões diferentes, mas é muito fácil se enganar em uma redação. Veja a diferença entre eles: Por que (separado sem acento) Usa-se esta forma para fazer perguntas, ou quando puder ser substituído por "motivo" ou "razão": - Por que fizeste isso? - O aluno queria saber por que recebeu nota baixa. Podemos trocar o "por que" por "por qual motivo", sem alterar o sentido: - Por qual motivo fizeste isso? Por

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O QUE É SER PERFEITO?...................................................................................4 2.2 O QUE É SER DIFERENTE?.................................................................................5 2.3 O QUE A SOCIEDADE ENTENDE POR PERFEITO?..........................................6 2.4 O QUE NÓS FAZEMOS

TENÇÃO DE CISALHAMENTO Tensão de cisalhamento nada mais é do que duas forças transversais aplicadas em pontos diferentes de um corpo, essas forças possuem sentidos opostos. Quando um corpo sofre esse tipo de força de sentidos opostos, resulta no corpo uma força interna, que é chamada de força cortante P, ou força de cisalhamento. Fazendo a razão da força pela área da seção em que é aplicada essa forças, obtemos então a tensão média de cisalhamento, que é simbolizado pela letra…

características ou elementos diferentes entre si. Não falar em diversidade cultural no espaço educacional é permitir que a existência de diferenças entre os alunos possa levar à intolerância, discriminação, constrangimento e muitas outras consequências do preconceito, ignorando inutilmente uma realidade que subsiste alheia à vontade desses ou daqueles. Os seres humanos possuem características comuns, mas uma diversidade étnica e cultural muito ampla, que precisam ser refletidas na sala…

Ackermann que consiste num arranjo geométrico de ligações na direção de um carro ou outro veículo, projectado para resolver o problema do trajeto das rodas interiores e exteriores aquando de uma curva, sendo necessário traçar circunferências de diferentes diâmetros. Sistema de direção Para dirigir um automóvel recorre-se ao volante, que vira as rodas da frente na direção pretendida, seguindo as rodas de trás a trajetória daquelas. Haveria várias desvantagens – a principal das…

Uma cantina da UNICAMP cobra R$2,50 por um lanche composto por um suco e um salgado. Se a cantina dispõe de 8 tipos de salgado e 12 tipos de suco, quantos lanches diferentes um cliente pode pedir com R$2,50? 2. Uma prova de múltipla escolha tem 10 questões, cada qual com 4 alternativas. De quantas maneiras diferentes um aluno pode responder toda a prova? 3. Quantos números possuem exatamente quatro algarismos? 4. Dos números de quatro algarismos, quantos são pares? 5. Dos números…

apresentarei aqui não são idéias minhas. Falo do que vi, aprendi, li, ouvi, a partir de minha inserção em comunidades heterogêneas: de diferentes gerações, sexualidades, racialidades, escolaridades, possibilidades econômicas, culturais e políticas, e muito mais. Penso que a originalidade de que posso ser acusada refere-se à tentativa de juntar aqui muitas fontes, diferentes vozes. Não vou nomear cada uma delas, não porque queira ocultá-las, mas para destacar a riqueza e a amplitude da…

3 rodovias, e de B à C; 5 rodovias. De quantas maneiras diferentes pode-se ir da cidade A à C, passando por B? 2) Uma sorveteria oferece em seu cardápio 14 sabores de sorvete e 6 tipos de cobertura. De quantas maneiras distintas pode-se preparar um sorvete composto de 1 sabor e 1 tipo de cobertura? 3) Uma locadora de jogos de vídeo game tem, em seu acervo, 90 jogos de ação, 120 de estratégia e 60 de aventura. De quantas maneiras diferentes um cliente pode alugar 3 jogos, sendo um de…

conseguimos viver com elas? O que nos impede de enxergar o outro ou o comportamento do outro com aceitação? Não sabemos viver com as diferenças, porque ser diferente é não corresponder a um padrão, que um dia foi declarado como normal. Mas, para que eu possa viver em sociedade e de forma harmônica terei que compreender que o diferente também pode ser igual, ainda mais que ele é GENTE como a GENTE. Não é só conviver com as diferenças, temos que vive-las, do jeito que elas são. Não é só…

Alyssa W. Drennan Análise semiótica Obra de Escher “3 mundos” Primeiridade- Ícone. Temos aqui uma obra na qual encontramos diferentes, formas, cores e texturas. Primeiro vemos as folhas em uma superfície refletiva, na qual encontramos no que parece ser sombras de árvores e abaixo de tudo isto, um peixe. Reparamos que as cores são tristes, tons de branco, cinza e preto dão a ilusão de vários lugares dentro da obra. Formas de folhas, árvores, um peixe. Texturas de folhas secas, caídas em