Sequencia Didática Sistema Respiratório

seqüenciados para cada ano, não temos aqueles livros e materiais didáticos das outras disciplinas que obedecem as faixas etárias e nível de aprendizagem dos alunos e ter todo aqueles conteúdos prontos, com textos organizados, gravuras, orientações didáticas, adendos, recursos audiovisuais,CDs DVDs, relacionados aos seus assuntos. Aplicar uma aula de educação física na pratica onde todos sabem exatamente o que fazer com atividades de exercícios físicos, danças, ginásticas, artes marciais,…

trabalho, os professores devem levar devem partir de três fatores: “as especificidades das práticas de linguagem que são objeto de aprendizagem, as capacidades de linguagem dos aprendizes e as estratégias de ensino propostas pela sequência didática” (p.51). As sequências didáticas referem-se aos módulos de ensino dispostos sequencialmente a fim de levar o aluno a alcançar, ao final do processo, os objetivos propostos no planejamento pedagógico.O desenvolvimento das capacidades…

relacionadas ao aparelho respiratório. - Diagnóstico e tratamento de doenças alérgicas. Tempo estimado Uma aulas Material necessário Computador com acesso à internet (ou cópias da figura indicada nesta sequência didática) e uma cópia da reportagem "Alívio para os pulmões" (Veja, edição 2229, 10 de agosto de 2011) para cada aluno. Desenvolvimento 1ª Etapa Inicie a aula contando aos alunos que eles aprenderão quais são as principais doenças que afetam o sistema respiratório -…

capacidades físicas e atenuação do estresse, enquanto outros almejam a competição e alto rendimento (Faustino, 1999). CARACTERÍSTICAS - POSSIBILIDADES  Desenvolvimento da coordenação motora  Atividade de peso sustentado  Sobrecarga do sistema respiratório  Envolvimento de muitos grupos musculares  Atividade com potencial para o lúdico  Fácil aderência CARACTERÍSTICAS - LIMITES  Acesso a equipamentos e instalações  Tendência ao trabalho individual  Ambiente…

FACULDADE DE SINOP CURSO DE NUTRIÇÃO SISTEMA RESPIRATÓRIO DANIELA VIVIAN CARVALHO Sinop - MT 2014 DANIELA VIVIAN CARVALHO SISTEMA RESPIRATÓRIO Trabalho Acadêmico Orientado apresentado a disciplina Anatomia do Curso de Nutrição da Faculdade de Sinop - FASIPE, como requisito para a obtenção de nota no bimestre. Professora da Disciplina: Profa. Dra. Naira Neves Brito Sinop - MT 2014 1. INTRODUÇÃO A respiração

representar os conhecimentos obtidos em aula, à partir da bibliografia básica “ Anatomia e Fisiologia para Psicólogos” – Carlos Alberto Pastore e Ively Guimarães Abdalla. Os relatórios abordam os seguintes tópicos: *Sistema Cisculatório *Sistema Respiratório *Sistema Digestório *Sistema Urinário. Anatomia O coração esta situado no mediastino médio, é dividido em duas metades por um septo longitudinal e obliquo. Cada metade consiste em uma câmara chamada átrio, que ira…

demais disciplinas do curso de Enfermagem. DESAFIO A confecção de um Guia de Estudos de Anatomia I é o desafio proposto por esta atividade prática. Ele ajudará na fixação do conteúdo anatômico, desenvolvendo a capacidade de síntese, organização didática e por fim, o aluno confeccionará seu próprio guia de estudos da disciplina de Anatomia I. Para a construção do Guia de Estudos você deverá seguir as etapas abaixo descritas. Ao final desta atividade, o material confeccionado será…

os movimentos trazem para os diversos sistemas que compões o corpo humano seja ela criança, jovem ou adulta. No sistema MUSCULAR os movimentos dão aos músculos mais força, agilidade, flexibilidade, resistência, elasticidade, coordenação motora, equilíbrio e alongamentos. No sistema Nervoso harmoniza as conexões nervosas dando mais relaxamento, evitando o stress, a fadiga, a ansiedade e a depressão promovendo hábitos salutares de alimentação e higiene. No sistema circulatório tem a…

CAMPO CONCEITUAL: Estatística, porcentagem TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA Utilizar outros dados na tabela (quantidades menores) SITUAÇÃO-PROBLEMA: Todas atividades são situações-problemas. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE ENSINO E DE RESOLUÇÃO: Trabalhar os conceitos de freqüência absoluta e relativa, utilizando temas de interesse dos alunos. Ex (futebol) DIFICULDADES MATEMÁTICAS Interpretação, organização de dados DIFICULDADES DIDÁTICAS Como mostrar esses conceitos de forma concreta…

porcentagem • TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA Utilizar outros dados na tabela (quantidades menores) • SITUAÇÃO-PROBLEMA: Todas atividades são situações-problemas. • ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE ENSINO E DE RESOLUÇÃO: Trabalhar os conceitos de freqüência absoluta e relativa, utilizando temas de interesse dos alunos. Ex (futebol) • DIFICULDADES MATEMÁTICAS Interpretação, organização de dados • DIFICULDADES DIDÁTICAS Como mostrar esses conceitos de