Sequencia Didática Para O Ensino Da Compreensão Leitora

presente artigo propõe uma reflexão sobre a compreensão dos processos, alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e especificidades de cada um desses processos educacionais. Procura também diferenciá-los, para que essas especificidades possam ser compreendidas com clareza, ressaltando que são processos diferentes, porém, que devem ser trabalhados juntos, um contemplando o outro, para que se obtenha sucesso na formação inicial dos alunos do ensino fundamental.O texto tem…

1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa pretende tratar a importância do ato de ler e seus desafios e benefícios para o processo de ensino-aprendizagem. Considero que este tema mereça atenção por entender que o ato de ler é fundamental em nossas vidas e que para adquiri-lo é preciso que haja incentivo desde a infância. Hoje o ensino do nosso país encontra-se num total descaso. Talvez, isto se dê devido ao despreparo dos professores, ao desinteresse do Estado, às questões sociais, entre outros…

parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Artes Visuais, sob a orientação da Profª Maria Emilia Sardelich. ANDRADINA 2011 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar estratégias de Leitura de Imagem no ensino fundamental. A metodologia utilizada na realização deste trabalho de Curso foi à pesquisa bibliográfica. Este tema tem sido amplamente discutido por diversos teóricos que apresentam estratégias metodológicas para esse fim. Nossos alunos…

GESTÃO ESCOLAR RITA DE CÁSSIA BORTOLINI AYRES DASSIE PROJETO AÇÃO EDUCATIVA: A EEEFM ALDY SOARES MERÇON VARGAS BUSCANDO QUALIDADE DE ENSINO CONCEIÇÃO DO CASTELO/ES 2012 RITA DE CÁSSIA BORTOLINI AYRES DASSIE PROJETO AÇÃO EDUCATIVA: A EEEFM ALDY SOARES MERÇON VARGAS BUSCANDO QUALIDADE DE ENSINO Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo…

Produção de textos na escola reflexões e práticas no Ensino Fundamental Telma Ferraz Leal Ana Carolina Perrusi Brandão (orgs.) Alexsandro da Silva, Ana Carolina Perrusi Brandão, Andréa Tereza Brito Ferreira, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque, Kátia Leal Reis de Melo e Telma Ferraz Leal Produção de textos na escola: reflexões e práticas no Ensino Fundamental Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de…

seguinte processo: 1. Apresentação à rede (Encontro em Águas de Lindóia) 2. Discussão nas diretorias e escolas 3. Apresentação dos resultados das discussões à CENP 4. Elaboração da versão final. Esperamos que todas as Diretorias de Ensino organizem momentos para sua leitura e discussão pelos PCs estendendo-as também aos professores, nas escolas. No início do ano letivo de 2009 nos reuniremos a fim de definir a versão final que será utilizada para nortear as…

décadas informando sobre as pesquisas e não é possível afirmar que construíram um referencial teórico sólido que oportunizasse aos educadores a compreensão de que a “nova” concepção de alfabetização não se reduz a não adotar cartilhas, mas a uma questão bem mais ampla, ou seja, à língua escrita concebida como um sistema de representação da língua oral e à compreensão de como a criança processa cognitivamente este sistema. As pesquisas de Ferreiro (1986), ao descreverem o caminho da…

LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARILUCIA DIVINA DA SILVA MARQUES. Barra do Garças-MT, dezembro de 2011. FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM A LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARILUCIA DIVINA DA SILVA MARQUES. …

DE CONVOCAÇÃO PARA O PROCESSO DE INSCRIÇÃO E AVALIAÇÃO DE OBRAS DIDÁTICAS PARA O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PNLD 2016 O Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria de Educação Básica – SEB e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, faz saber aos editores que se encontra aberto o processo de inscrição e avaliação de obras didáticas destinadas aos alunos e professores dos anos iniciais do ensino fundamental da rede pública. 1. Do Objeto 1.1. Este…

Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas>> Especial Sociologia Plano de Aula Ensino Médio Mundo virtual e mundo real Bloco de Conteúdo Sociologia Conteúdo Cultura Bloco de conteúdo Sociologia Conteúdo Tecnologia Objetivo Esclarecer o sentido do conceito de tecnologia e analisar seus efeitos positivos e negativos Conteúdos Produtos tecnológicos, comunicação Tempo estimado Duas aulas Introdução Há um bom tempo, nossa sociedade é…