Sequencia Didatica Sobre Genero Textual Noticia

textos lidos podem ser ilustrados pelas crianças e afixados na sala de aula em forma de cartaz. Leitura dirigida: atividade de leitura em que as crianças, utilizando seus conhecimentos sobre a escrita, localizam palavras em um texto conhecido. Pesquisa de outros textos: as crianças pesquisam outros textos do mesmo gênero em livros e com a família (entrevista com pais, avós, amigos). Leitura coletiva: ler cantar, recitar e brincar com as parlendas. Essa leitura está diretamente…

Arlete Fonseca de Oliveira NOME PROFISSÃO ENDEREÇO Nº RG ASSINATURA (Faça uma tabela bem organizada para colher as assinaturas) Relatório Trata-se de um gênero textual que tem por objetivo relatar fatos e experiências, servindo de base para tomada de decisões. Geralmente é encomendado para um profissional ou para uma equipe, por alguém que quer tomar decisões abalizadas em documentos fidedignos. De acordo

Parâmetros Curriculares Nacionais propõem um trabalho com estratégias de leitura a fim de desenvolver a compreensão leitora do aluno dessas séries finais do ensino fundamental. A fim de dar conta desse objetivo, propusemo-nos à leitura deste documento e sobre teorias de estratégias de leitura. Para as estratégias de leitura, fomos buscar, basicamente, aporte teórico nas autoras Ângela Kleiman (1995), Ingedore Koch e Vanda Elias (2006) e Isabel Solé (1998) que tão bem abordam o que vem a…

sejam consideráveis, os profissionais devem ter clareza sobre os propósitos comuns da educação, para que se organizem em função desses propósitos. De nossa parte, estamos todos empenhados em oferecer aos profissionais da educação de nossa rede de ensino mais e melhores condições de trabalho e em apoiar decisivamente ações que concorram para que esses propósitos sejam alcançados. Neste documento, são apresentados conteúdos que versam sobre currículo, planejamento e avaliação de forma…

COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 4º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer Gêneros Discursivos: • Identificar características de diferentes gêneros textuais, como: poesias; fábulas; convites; cartas; debates e relatos; • Conhecer indicações de manuseio do dicionário; • Identificar os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos. • Classificar as palavras quanto ao número de sílabas e a…

Dionísio e Judith Hoffnagel Formas de observação da oralidade e da escrita em gêneros diversos Marianne C. B. Cavalcante e Beth Marcuschi 31 57 85 105 123 145 As relações interpessoais na produção do texto oral e escrito Cristina Teixeira V. de Melo e Maria Lúcia F. de F. Barbosa 177 Multimodalidade discursiva na atividade oral e escrita Angela Paiva Dionisio 197 205 Referências Sobre os autores APRESENTAÇÃO este livro, tratamos das relações entre…

sejam consideráveis, os profissionais devem ter clareza sobre os propósitos comuns da educação, para que se organizem em função desses propósitos. De nossa parte, estamos todos empenhados em oferecer aos profissionais da educação de nossa rede de ensino mais e melhores condições de trabalho e em apoiar decisivamente ações que concorram para que esses propósitos sejam alcançados. Neste documento, são apresentados conteúdos que versam sobre currículo, planejamento e avaliação de forma…

criança não faz sentido: é ininteligível, mesmo que inserida no contexto. (D) a professora desconsidera os conhecimentos prévios do aluno. (E) o método não é adequado para ser utilizado no processo de alfabetização. 02. Considere a fala das professoras sobre o processo de alfabetização. Marta: Costumo trabalhar com meus alunos por meio de jogos – assim eles aprendem com prazer e conseguem memorizar com mais facilidade. Havia um menino que comia letras: escrevia CADNO, em vez de CADERNO;…

sejam consideráveis, os profissionais devem ter clareza sobre os propósitos comuns da educação, para que se organizem em função desses propósitos. De nossa parte, estamos todos empenhados em oferecer aos profissionais da educação de nossa rede de ensino mais e melhores condições de trabalho e em apoiar decisivamente ações que concorram para que esses propósitos sejam alcançados. Neste documento, são apresentados conteúdos que versam sobre currículo, planejamento e avaliação de forma…

marinasantospereira74@hotmail.com ATPS - Didática Coronel Sapucaia – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA 2ª Serie ACADEMICOS: ANGELA A. O. SANTOS RA: 367754 email:angela_oliveirah33@hotmail.com ELIANE N. BELO RA: 367757 Email:elianenascimentobelo1978@hotmail.com ROSANA NUNEZ DE SOUSA RA: 392792 Email: rosananunes_19@hotmail.com MARINA PEREIRA DOS SANTOS RA: 380845 Email:marinasantospereira74@hotmail.com …