parlendas

PROJETO PARLENDAS1
JUSTIFICATIVA:

As parlendas são antigas manifestações da cultura popular, universalmente conhecidas e mantidas vivas através da tradição oral.
São textos que pertencem a uma longa tradição de uso da linguagem para cantar, recitar e brincar. A Parlendas são de uso de domínio público, ou seja, não se sabe quem as inventou: foram simplesmente passadas de boca a boca, das pessoas mais velhas para as pessoas mais novas.
A presença dos textos de tradição oral na sala de aula favorece a valorização e a apreciação da cultura popular, assim como o estabelecimento de um vínculo prazeroso com a leitura e a escrita.
Quando as crianças ainda não lêem e escrevem convencionalmente, as atividades de leitura e escrita com esse tipo de texto que conhecem de memória, podem possibilitar avanços em suas hipóteses a respeito da língua escrita. Assim, as atividades realizadas dentro do projeto foram planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem especifica e definida, com a intenção de oferecer desafios com graus diferentes de complexidade para que as crianças possam ir, paulatinamente, resolvendo problemas a partir de diferentes proposições.
Atividades a serem realizadas dentro do projeto:
Leitura feita pelo professor: realizar diariamente para possibilitar o contato freqüente dos alunos com as parlendas.
Leitura compartilhada: leitura realizada junto com os alunos de textos que eles já conhecem bem para que eles possam inferir e antecipar significados durante a leitura. Os textos lidos podem ser ilustrados pelas crianças e afixados na sala de aula em forma de cartaz.
Leitura dirigida: atividade de leitura em que as crianças, utilizando seus conhecimentos sobre a escrita, localizam palavras em um texto conhecido.
Pesquisa de outros textos: as crianças pesquisam outros textos do mesmo gênero em livros e com a família (entrevista com pais, avós, amigos).
Leitura coletiva: ler cantar, recitar e brincar com as parlendas. Essa leitura