Sequencia De Desenvolvimento Para Arremesso Para Cima

céu, lua ou cabeça. Depois vem a casa do inferno (ou pescoço) e a área de descanso, chamada de braços (ou asas), onde é permitido equilibrar-se sobre os dois pés. Por último, a área do corpo (ou quadrado). Alerta: O jogador pega a bola, joga ela pra cima e grita o nome de uma pessoa. A pessoa que teve seu nome citado deve pegar a bola e gritar “Alerta!”. Imediatamente, todos devem ficar estátuas. O jogador dá 3 passos e, parado, deverá tentar acertar com a bola na pessoa que tiver mais…

Jogadores do Brasil......................................................pag.6 Saques..........................................................................pag.6 Golpes...........................................................................pag.7 Sequencias de movimentos..........................................pag.7 Principais movimentos do tênis.....................................pag.8 Equipamentos necessários...........................................pag.8…

de observação e concentração. MATERIAL: figuras pequenas de revistas coladas e recortadas em papel cartão; cartões quadriculados de papel cartão, com os nomes correspondentes às figuras. Fazer no máximo 30 peças, ou seja, 15 pares. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Mostra-se aos alunos todas as peças do jogo e pede-se que juntem os pares. Logo depois, embaralhe todas as peças e deixe que as visualizem. Vire-as, de modo que formem novamente os pares. O vencedor é quem juntar maior…

de observação e concentração. MATERIAL: figuras pequenas de revistas coladas e recortadas em papel cartão; cartões quadriculados de papel cartão, com os nomes correspondentes às figuras. Fazer no máximo 30 peças, ou seja, 15 pares. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Mostra-se aos alunos todas as peças do jogo e pede-se que juntem os pares. Logo depois, embaralhe todas as peças e deixe que as visualizem. Vire-as, de modo que formem novamente os pares. O vencedor é quem juntar maior…

formações por vezes heterogêneas dos alunos recém-chegados do ensino médio. Assim, os conteúdos previstos nestes cursos de nivelamento impactam diretamente na efetividade da aprendizagem de alunos de todas as áreas do conhecimento, bem como no desenvolvimento de habilidades e competências deles. O impacto e os resultados esperados dessas ações são determinantes para a criação de uma cultura acadêmica de autonomia sobre o autoaprendizado, na busca pela construção do conhecimento, além…

4º e 5º. Tempo estimado Sete aulas. Material necessário Cordas, garrafas PET com um pouco de água, giz, bambolês, cones, fita crepe, jornal, fita adesiva grossa, cabos de vassouras, caixas de papelão, barbante, cartolina ou papel pardo. Desenvolvimento 1ª etapa Pergunte aos alunos o que eles conhecem sobre o atletismo. Em seguida passe um vídeo que mostre imagens de diversas provas, como esse e esse. Discuta o vídeo com os alunos, buscando construir um conceito sobre esse…

pertinente discutir a importância do lúdico para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, haja visto que os percausos da educação infanti vem primando por uma escolarização precoce das crianças. Sendo assim, os objetivos da pesquisa são: averiguar como as atividades lúdicas podem ser excelentes recursos pedagógicos no contexto da educação infantil; orientar o educador infantil, quanto à relevância da atividade lúdica para o desenvolvimento da criança; apontar alternativas de…

indica uma sistematização baseada principalmente nos conteúdos procedimentais. Não obstante, alguns dos professores apontam também os conteúdos conceituais relativos ao ensino do histórico e regras das modalidades e os atitudinais ligados ao desenvolvimento de valores. PalavrasPalavras-chave: sistematização; Ensino Fundamental e Médio; conteúdos. PHYSICAL EDUCATION IN ELEMENTARY AND HIGH SCHOOL: UNIVERSITY CONTENTS SYSTEMATIZING FROM UNIVERSITY PROFESSORS’ STANDPOINT Abstract:…

estágio, à fundamentação teórica conforme a faixa etária das crianças do Maternal I (2 anos), Maternal II (3 anos), 1° Período (4 anos) e 2° Período (5 anos). Durante a regência do estágio, o conteúdo que iremos trabalhar irá estimular o desenvolvimento do esquema corporal das crianças dos Maternais I e II e do equilíbrio e coordenação motora das crianças dos 1º e 2º Períodos. 2 Diagnostico do CMEI 2.1 Identificação do CMEI Nome: Centro Municipal de Educação…

Escola Estadual Dom Cabral Justificativa: O esporte é um instrumento de suma importância na formação da moral e no desenvolvimento da cidadania por isso deve servir como auxílio na formação educacional e social além de desempenha papel fundamental na saúde do educando e do ser humano de forma geral. Percebemos nas escolas, sobretudo públicas defasagem em relação ao desenvolvimento das atividades físicas nas suas diversas modalidades. A educação física escolar tende a ser ministrada de…