Senso Comum Aranha

as questões relevantes que dizem respeito a um que-fazer humano: a educação. É também por ela que o educador poderá adquirir pressupostos e conceitos, gerais ou específicos, que fundamentem uma boa argumentação docente, passando da educação do senso comum para uma atitude crítica e filosófica em relação às questões que envolvem o ensino e os processos educacionais. Diante da diversidade de conceitos relacionados à Filosofia registrados pelos estudantes, acredito essencial estabelecer…

AULA 1 TEXTO: ARANHA, M. L. A. Filosofia da Educação. Filosofia e Filosofia da educação, p. 105-108. I. Atividade dirigida (Treino para questão dissertativa) – Responda às perguntas com um texto dissertativo, mínimo de 5 linhas. Imagem editada: http://mrdebrassi.blogspot.com/2011/06/chico-buarque-67-anos-de-musica-e.html Existem diversas formas de abordagem do real ( formas de entrar em contato com a realidade). Uma delas é o senso comum. Para a filosofia, o senso comum é…

do senso comum, senso comum é um conhecimento, pois sem o senso comum a ciência não se pode existir. A ciência e o senso comum é a necessidade de compreender o mundo, de sobreviver, de viver, mas não investiga toda a realidade no mundo. O que a ciência e o senso comum querem é a ordem, pois elas têm visões de ordem diferentes ela procura a realidade de outro modo, de modo diferente. O mundo das pessoas vem de pinturas, literaturas, religiões, entre outros, segundo os cientistas o senso…

conhecer são classificados em: • Senso comum ou conhecimento empírico; • Conhecimento Científico; • Conhecimento Filosófico; • Discurso Religioso ou Conhecimento teológico. Como podemos definir o senso comum? Aquilo que assimilamos por tradição. Ideias que nos ajudam a interpretar a vida e a julgar certas situações. Na verdade, estamos mergulhados no senso comum, que geralmente se apresenta como um saber ingênuo, fragmentado e por vezes conservador. O senso comum pode ser…

prática). O homem torna tudo questionável: o seu perguntar não pode terminar nem se esgotar. Esta constatação experiencial mostra que o perguntar ilimitado constitui a dimensão ontológica fundamental do homem.” (ALFARO, J. O prazer de pensar. In: ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Temas de filosofia. 3.ª ed. rev. São Paulo: Moderna, 2005, p.18). Sobre o texto e a interrogação filosófica, assinale o que for correto. 01) A interrogação esgota-se com o tempo. 02) A função da…

a científica, filosófica e do senso comum. (ARANHA, p.104) É bem verdade que o desenvolvimento do pensamento reflexivo não decreta a morte da consciência mítica, pois o mito, mesmo entre os povos ditos civilizados, ocupa um lugar de destaque como forma fundamental de todo viver humano. (Aranha, p.104) Nessas circunstâncias, a racionalidade se torna mais elaborada e crítica, o que reduz o poder do mito, restringindo a alguns setores da vida da comunidade. (ARANHA, p.104) “É verdade…

Senso comum ou conhecimento emprico Aquilo que assimilamos por tradio. Ideias que nos ajudam a interpretar a vida e a julgar certas situaes. Na verdade, estamos mergulhados no senso comum, que geralmente se apresenta como um saber ingnuo, fragmentado e por vezes conservador. Conhecimento Cientfico Cincia um saber racional e objetivo, que se atm aos fatos podendo transcend-los. A Cincia depende da investigao metdica o que a torna analtica e requer exatido e clareza na busca e aplicao de leis,

Unidade Universitária de Uruaçu Acadêmico(a): Tatiane Vieira Rufino Turma:1º ano Curso: Pedagogia O conhecimento científico Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções de modo comum admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observação do mundo. O senso comum, conhecimento espontâneo ou vulgar é confuso e não segue um sistema, nasce diante da tentativa do homem de resolver os…

Viúva-negra A viúva-negra-americana é uma espécie de aranha da família dos teridiídeos, distribuída por toda a América. A fêmea possui coloração negra brilhante, com larga mancha vermelha em forma de ampulheta na superfície ventral do abdômen, e cerca de 1 centímetro de comprimento. O nome provém do fato de a fêmea geralmente se alimentar do macho após a cópula. Sua picada é muitas vezes fatal. No Brasil, é encontrada atualmente próxima ao mar, sobretudo em praias pouco frequentadas. É…

corre para quadra na procura da aula de educaçãofísica que ele tanto esperava naquele dia, como se ele estivesse saindo de uma prisão. É importante salientar que o uso dos termos trabalho e lazer usados aqui são construídos em uma visão de "senso comum"Aranha (2003) formada em uma comparação de valores, sendo o "trabalho superior ao lazer" Elias e Dunning (1985). Muitas vezes pra justificar a monotonia de algumas aulas o professor valoriza sua aulacomo o "instrumento que levará o aluno…