Seleção De Materiais Atps

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Processo de Cuidar III Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

é armazenada nas moléculas do ATP. IV. No processo de fermentação, não existe uma cadeia de aceptores de hidrogênio que está presente na respiração aeróbica e anaeróbica. V. Na respiração aeróbica, o último aceptor de hidrogênios é o oxigênio, enquanto na respiração anaeróbica é outra substância inorgânica. VI. Na fermentação, a energia liberada nas reações de degradação é armazenada em 38 ATPs, enquanto na respiração aeróbica e anaeróbica é armazenada em 2 ATPs. Estão corretas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Processo de Cuidar III Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

glicídios, lipídios e ácidos nucleicos. Organização da matéria viva As substancias orgânicas combinadas de forma altamente organizada formam as células. Há dois tipos básicos de célula: Procariontes: Não possuem núcleo organizado, ou seja, o material genético fica disperso no citoplasma, também não possuem membrana nuclear, por isso é o tipo mais simples de célula. Ex: Bactéria e Archaea. Eucariontes: É o tipo de célula mais complexo, possui núcleo organizado com membrana nuclear…

experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de seleção que privilegia os mais bem adaptados. c. propôs um mecanismo para explicar a evolução das espécies, em que a variabilidade entre os indivíduos, relacionada à adaptação ao ambiente, influi nas chances de eles deixarem descendentes. d. demonstrou que mudanças no DNA, ou seja, mutações, são fonte da variabilidade genética para a evolução das espécies por meio da seleção natural. e. foi o primeiro…

para a evolução das espécies por meio da seleção natural. d. foi o primeiro cientista a propor que as espécies não se extinguem, mas se transformam ao longo do tempo. e. provou, experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de seleção que privilegia os mais bem adaptados. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta está correta, pois o mecanismo responsável por selecionar as características nos organismos é a SELEÇÃO NATURAL. Correto Notas…

DNA como “diretor de cena”. Essa referência deve-se ao fato de: Escolher uma resposta. a. o DNA controlar a produção de proteínas e estas controlarem a atividade celular. b. as proteínas não terem controle sobre o metabolismo celular. c. o material genético ser constituído por proteínas. d. o DNA controlar a produção de proteínas e também atuar como catalisador de reações químicas celulares. e. não ocorrer uma correlação funcional entre DNA e proteínas no meio celular.…

o conjunto de herbívoros e produtores. Question 3 Notas: 1 Observe o esquema abaixo e assinale a alternativa que substitui corretamente as letras Z e X, respectivamente. Escolher uma resposta. a. ATP e Oxigênio. b. Gás carbônico e água. c. Oxigênio e ATP. d. Clorofila e ATP. e. NADP e ADP + Pi. Question 4 Notas: 1 No reino vegetal o aparecimento dos vasos lenhosos é assinalado pela primeira vez entre Escolher uma resposta. a. angiospermas. b. musgos.…

Educação Física Licenciatura ATPS Didática- 1º BIMESTRE A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.…

as espécies não se extinguem, mas se transformam ao longo do tempo. b. provou, experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de seleção que privilegia os mais bem adaptados. c. demonstrou que mudanças no DNA, ou seja, mutações, são fonte da variabilidade genética para a evolução das espécies por meio da seleção natural. d. propôs um mecanismo para explicar a evolução das espécies, em que a variabilidade entre os indivíduos, relacionada à adaptação ao…