Segundo O Pensamento Defendido Por Durkheim As Manifesta

teria uma tal força e importância, que, por intermédio dela, o conhecimento poderia controlar a natureza. Foram dessa forma semeadas idéias que, ao se enfrentarem com o pensamento oriundo da Tradição, foram potencializadas e tornaram possível, no período seguinte, a emergência dos postulados fundamentadores do Iluminismo, segundo o qual a crença na razão substituiria a tradição e a fé. Durante esse período, na busca da expansão dos conhecimentos, período este notável pelos avanços em

com a música de câmara. O trabalho teve a duração de um semestre e forneceu elementos para a elaboração de outro projeto de extensão intitulado ‘Quarteto de Cordas UFPR – uma experiência educativa’. O segundo projeto foi registrado1, recebeu bolsas para os alunos participantes e teve início no segundo semestre de 2005. Após a seleção de bolsistas foi constituído um grupo de música de câmara na formação de um quarteto de cordas2. As primeiras atividades se concentraram na 1 2 Projeto…

computar ou avaliar sua situagáo atual ou seu porvir num futuro calculável. A dialética estrutura / antiestrutura é, na minha opiniáo, um universal cultural que nao deve ser identificado com a relagáo entre cultura e natureza, ponto importante do pensamento de Claude Lévi-Strauss. Enquanto a "communitas" é um relacionamento entre seres humanos plenamente racionáis cuja emancipagáo temporaria de normas sócio-estruturais é assunto de escolha consciente, a liminaridade é muitas vezes,…

e moral entendia o castigo como uma retribuição à sociedade pelo mal cometido. Jeremy Bentham procurou que houvesse uma relação mais precisa entre castigo e delito e insistia na fixação de penas definidas e inflexíveis No entanto, não só do pensamento sociológico se sustenta a Criminologia, que, pelo contrário, possui aparência eminentemente multidisciplinar, sempre se enriquecendo com diferentes ciências posicionadas à sua volta e áreas do conhecimento afins ou afluentes. A…

e moral entendia o castigo como uma retribuição à sociedade pelo mal cometido. Jeremy Bentham procurou que houvesse uma relação mais precisa entre castigo e delito e insistia na fixação de penas definidas e inflexíveis No entanto, não só do pensamento sociológico se sustenta a Criminologia, que, pelo contrário, possui aparência eminentemente multidisciplinar, sempre se enriquecendo com diferentes ciências posicionadas à sua volta e áreas do conhecimento afins ou afluentes. A…

desenvolvimento económicos, da organização social, da história comparativa e da ecologia cultural — preocupações essas que, todavia, não se refletem aqui, a não ser de modo tangencial. Assim, o que é ostensivamente um conjunto de ensaios aparece mais, segundo espero, corno algo semelhante a um tratado — um tratado de teoria cultural, desenvolvido através de uma série de análises concretas. Não se tratando apenas da revisão de uma carreira profissional um tanto errante do tipo "e então eu…

as ciências sociais têm sido desafiadas a romper paradigmas e a construir novas teorias capazes de dar conta da compreensão dos acontecimentos que essa nova realidade produz. A cada dia fatos inusitados emergem nos noticiários, instigando o pensamento à compreensão de fenômenos complexos, cuja análise é de difícil apreensão e absorção pelos indivíduos desprovidos das ferramentas da ciência. O desafio do cientista social é, portanto, duplo: de um lado, entender uma realidade em…

diante. Contudo, a escola não é um Clube de Xadrez, por que então treinar? Se o xadrez é defendido como um instrumento pedagógico na escola, por que sua metodologia é a mesma de um Clube de xadrez que visa à seleção dos melhores, o individualismo, a competição exacerbada e a exibição dos “melhores” em detrimento dos “piores”? A proposta da escola não é a socialização, cooperação e outros valores sociais? Segundo, “um fim em si”. Se o xadrez é um instrumento pedagógico, supõe-se que…

5.11 Juiz: justiça animada, 160 Conclusões, 161 6 EPICURISMO: ÉTICA, PRAZER E SENSAÇÃO, 164 6.1 Doutrina epicúrea, 164 6.2 Ética epicúrea, 166 6.3 Prazer e justiça, 169 Conclusões, 172 7 CÍCERO: ESTOICISMO ROMANO E LEI NATURAL, 174 7.1 Pensamento ciceroniano, 174 7.2 Ética estóica, 178 7.3 Ética ciceroniana e justiça, 181 Conclusões, 190 8 JUSTIÇA CRISTÃ, 192 8.1 Justiça e religião, 192 8.2 Ruptura com a lei mosaica, 194 8.3 Lei divina e lei humana, 199 8.4 Lei de…

TEORIAS QUE FUNDAMENTAM A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO MODERNO ..................................................... 41 1.2.1 A concepção de Justiça segundo Hans Kelsen ................................................ 42 1.2.2 A concepção de Justiça segundo Chaïm Perelman ......................................... 44 1.2.3 A concepção de Justiça segundo John Ralws ................................................. 48 1.2.4 A concepção de Justiça segundo Agnes Heller…