Segundo O Livro Texto São Parâmetros Modelos Medidas

LÍNGUA FALADA E LÍNGUA ESCRITA: COMO SE PROCESSA A CONSTRUÇÃO TEXTUAL♦ Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade Universidade de SãoPaulo É constante, atualmente, ouvirmos que a oralidade tem um lugar importante no ensino de língua. Entretanto, são ainda escassos os recursos metodológicos existentes em Língua Portuguesa para o tratamento dessa questão de forma mais sistemática. Já na década de sessenta, Mattoso Câmara afirmava que apenas podemos compreender e ensinar a língua…

em sala de aula, porém destaca-se algo em comum entre eles – Analisando situações, onde o individuo tem seus direitos garantidos e deveres à serem cumpridos perante a sociedade. Desta maneira, foram realizadas duas teses, cada qual baseada nos textos: “Embriaguez + direção de veículo automotor, resultando em morte assim caracterizando homicídio doloso ou culposo” “Direito ao exercício de culto religioso nas relações de vizinhança” onde após uma atenciosa leitura ,…

sujeito construtor do texto e das situações comunicacionais que envolvem essa construção. Em outras palavras, o gênero pode ser definido por seus aspectos sociocomunicativos e funcionais, segundo os quais surgirá a pluralidade textual expressa nos diferentes gêneros, que advém da necessidade de o sujeito se expressar atendendo a objetivos específicos, visando a um público determinado e limitado por uma singular situação comunicativa. Segundo Luiz Antônio Marcuschi (2002), em seu texto…

justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos utilizados no livro-texto são verdadeiros, EXCETO o que se expressa na alternativa: Escolher uma resposta. a. As políticas públicas devem priorizar o desenvolvimento sustentável. b. O Protocolo de Kyoto foi um acordo entre os países menos industrializados. c. Uma sociedade sustentável preserva seus recursos naturais. d. No Protocolo de Kyoto as metas para redução dos gases não são homogêneas entre os países. e. Na…

habilidades com a realização de um tipo de leitura que vá além da decodificação de palavras e frases. Constatando-nos que formar um leitor crítico não depende só de colocar o aluno para ler, mas sim para praticar constantemente a leitura dos vários textos e extrair deles o seu significado. 1. INTRODUÇÃO A formação do leitor inicia-se no âmbito escolar e se processa em longo prazo, tendo como mediador o professor, em quem encontramos a possibilidade de…

invertida.........................52 FIGURA 9 – Lâmpadas ligadas a uma bateria de 12V......................................53 FIGURA 10 – Circuito elétrico com os dois aparelhos de medidas elétricas.......................................................................................53 LISTA DE TABELAS TABELA 1 - Livros didáticos de Física do ensino médio utilizado para análise das propostas de ensino de Física...........................................30 TABELA 2 -…

RESUMO O trabalho objetivou compreender como a leitura é trabalhada especificamente sua prática no ensino de Língua Portuguesa dando ênfase nos aspectos de construção da aprendizagem, segundo o que é vivenciado no Ensino Médio. A pesquisa realizada na Escola de Ensino Fundamental e Médio Filgueiras Lima, na cidade de Lavras da Mangabeira – CE, concentrou-se na abordagem de duas categorias: PERFIL DO PROFESSOR e na DINÂMICA DA LEITURA,

dificuldade em alfabetizar, na 2ª por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem, condição para que os alunos possam continuar a progredir até pelo menos no fim da 8ª série. Por outro lado, a dificuldade dos alunos universitários em compreender os textos propostos para a leitura e organizar idéias por escrito de forma legível, levou universidades a trocar os testes de múltipla escolha dos exames vestibulares por questões dissertativas e a não só aumentar o peso da prova de redação…

resposta. | a. I, III, IV, V e VI, apenas. | | b. Todas os itens. - CORRETA | | c. I, II, III, IV e V, apenas. | | d. II, III, IV e VI, apenas. | | e. II, III e V, apenas. | Question 2 Notas: 1 O Aeroporto Internacional de São Francisco (SFO), nos EUA, está em fase final de reforma e planeja estar neutro de emissões de carbono até 2020. Em decorrência disso, algumas importantes mudanças vão acontecer: 1) redução do consumo de energia, por meio de equipamentos de…

rede, esfera pública e jornalismo Ângela Cristina Salgueiro Marques Doutora em Ciências da Comunicação (UFMG) Professora de Pós-graduação em Comunicação da Faculdade Cásper Líbero E-mail: angelasalgueiro@gmail.com Dimas A. Künsch Resumo: O livro Esfera pública, redes e jornalismo nasce de pesquisas produzidas pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade Cásper Líbero, ao redor da área de concentração “Comunicação na Contemporaneidade” e das linhas de pesquisa…