Segundo O Argumento Socrático

| CHAUÍ, Marilena. “O Século de Péricles” (In Introdução à história da filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles). São Paulo; Cia das Letras,1998. | 136 | Cita o período que vai de 440 a.c a 404 a.c, conhecido como ‘’século de Péricles’’; período democrático de Atenas, que ocorreu antes da guerra do Peloponeso. Diz também, que as realizações culturais, já haviam iniciado antes de Péricles, que aberturas na cultura e no pensamento das pessoas estavam ocorrendo. |

Arché Para os filósofos pré-socráticos, a arché seria um princípio que deveria estar presente em todos os momentos da existência de todas as coisas; no início, no desenvolvimento e no fim de tudo. Princípio pelo qual tudo vem a ser. Segundo Rudini Sampaio, “A fonte ou origem, foz ou termo último, e permanente sustento (ou substância) de todas as coisas”. Assim, é a origem, mas não como algo que ficou no passado e sim como aquilo que, aqui e agora, dá origem a tudo, perene e…

e persuasão Os três traços da ideologia segundo Marilena Chauí- Anterioridade – construção do modo de pensar, sentir e agir ; generalizar- visa o idéia ser difundida coletivamente em torno de determinados assuntos levando as vitorias coletivas a conquistar alguns privilégios; lacunas-logica de possíveis lacunas montada para ocultar ao invés de revelar falsear ao invés de esclarecer e esconder ao invés de descobrir. Teogonia – surgimento da terra segundo Hesíodo o mundo surgiu das…

superação da ignorância,1isto é, a passagem gradativa do senso comum enquanto visão de mundo e explicação da realidade para o conhecimento filosófico, que é racional, sistemático e organizado, que busca as respostas não no acaso, mas na causalidade. Segundo a metáfora de Platão, o processo para a obtenção da consciência, isto é, do conhecimento abrange dois domínios: o domínio das coisas sensíveis (eikasia e pístis) e o domínio das idéias (diánoia e nóesis). Para o filósofo, a realidade…

Sócrates e os Socráticos menores Sócrates e a fundação da filosofia moral ocidental Identificação das ideias fundamentais de cada parte do texto 1° parágrafo – Sócrates não deixa escritos mas deixa para os discípulos sofistas propagarem seus ensinamentos através do diálogo. 2° parágrafo – As fontes de Sócrates (seus discípulos) tem diferentes visões sobre os ensinamentos do mestre. 3° parágrafo – Introdução de seus ensinamentos. 4° parágrafo (O homem é sua alma) – Por alma, Sócrates entendia

Considerando a pluralidade cultural como tema transversal, elabore uma proposta para trabalhar esse tema em sala de aula. QUESTÃO 2 Acerca da inclusão de crianças com necessidades especiais nas salas de aula usuais, apresente um argumento a favor e um argumento contra e discuta-os brevemente. QUESTÃO 3 De modo sucinto, descreva um modelo de escola de ensino fundamental (anos finais) organizada por ciclos de formação e explicite como acontece a divisão do tempo escolar nessa escola.

diferentes. O legado filosófico teve suas principais contribuições: A ideia de que o conhecimento verdadeiro deve encontrar as leis e os princípios universais e necessários do objeto conhecido e deve demonstrar sua verdade por meio de provas ou argumentos racionais; A ideia de que as leis necessárias e universais da natureza podem ser plenamente conhecidas pelo nosso pensamento; A ideia de que a razão ou nosso pensamento também opera obedecendo a princípios, leis e normas; A ideia…

discurso e praticar nobres feitos. " Aquiles [ Cap. 7 Do mito à razão: o nascimento da filosofia, p. 80 ] 2. Uma nova ordem humana o Grandes novidades do período Arcaico § A Escrita: A escrita era privada apenas para algumas, nesse segundo momento passa a ser publica porém exigia uma certa posição. Ø A consciência mítica predomina em culturas de tradição oral. Ø Mythos : palavra, o que diz. Ø Epopéia: Lenda, o que se conta o que se exprime pela palavra. § A moeda:…

encontraram.” André Gide; “Dois excessos” Excluir a razão e admitir apenas a razão.” Blaise Pascal; “Face a realidade, o que julgamos saber claramente ofusca o que deveríamos saber.” Gaston Bachelard. B)Qual a relação entre as indagações dos pré-socráticos e o desenvolvimento das disciplinas como a física, a biologia, a astronomia, a química e outras ciências naturais? R:Foram as indagações que deram origem a revolução que culminou no desenvolvimento das ciências. O primeiro…

critica avaliação racional para discernir entre a verdade o as ilusões, a liberdade e a servidão, investigando as causas e condições das ilusões e dos preconceitos individuais e coletivos. De acordo com o texto, quais as indagações da Filosofia segundo Kant? Que podemos saber? É a pergunta sobre o conhecimento, sobre os fundamentos do pensamento em geral e do cientifico em particular; Que podemos fazer? É a pergunta sobre a ação e a expressão humana sobre os fundamentos da ética, da…