Segundo Hartmann E Santarosa 2010

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RESENHA Essa Resenha foi retirada do 4º capitulo livro Práticas de leitura para o letramento no ensino superior. Curitiba: IBPEX, 2009, cujos autores são: Schirley Horácio de Gois Hartmann e Sebastião Donizete Santarosa. Segundo a lenda contada pelo autor do livro base em que Teorus subia todos os dias o morro que cercava a aldeia para trazer informações as pessoa que ali moravam, ele anotava tudo o que via e depois contava ao povo da…

presente trabalho se deu na forma de visitação na escola (estágio) e entrevista com 5 professores de língua portuguesa. Todos colaboraram e ficaram felizes com a pesquisa. Seguem no desenvolvimento, fundamentos teóricos baseados na obra de HARTMANN e SANTAROSA (2010), a caracterização da escola, as referidas entrevistas e considerações finais. É um a pesquisa de suma importância para minha formação e foi muito gratificante realizá-la. 2. A LINGUAGEM COMO UM TODO. A atividade de…

gêneros pelos quais às práticas de linguagem se realizam, compreenderemos por que essa separação dicotômica entre fala e escrita não se sustenta nas várias práticas sociais de linguagem mais formal e culta, sem “erros” e desvios. Segundo Hartamann e Santarosa (2010), a avaliação da textualidade considera um forte posicionamento político-ideológico acerca de um conflito histórico caracterizado por processos de desumanização, desnaturalizando estratégias discursivas aparentemente…

deste manual de orientação, você encontrará dois roteiros referentes à Atividade de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Língua Portuguesa. O primeiro roteiro diz respeito à execução da investigação em uma escola específica de sua região. O segundo roteiro orienta a elaboração do Relatório de Pesquisa que você deverá construir a partir da referida investigação. B) DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Tutoria Rádio…

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONSEPÇÕES DO ENSINO (Metodologia da Alfabetização. Metodologia da Língua Portuguesa e Pesquisa e Prática Profissional-Produção de Texto) CAMPOS BORGES 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER CINTIA ALETÉIA SCHERER PEREIRA-550269 NARA ELIZIANE MEDINA MATTOS SIGNOR-549120 ZULMARA BAISTTI-550654 LÍNGUA…

Normal e Ginásio Estadual Carlos Gomes – 1942 – 1951 -Instituto de Educação Carlos Gomes – 1951 – 1976 Em 1976, devido a ato legal e com a reforma federal de Ensino a lei 5692/71, a Escola passou a chamar-se Escola Estadual de Primeiro e Segundo graus Carlos Gomes. Atualmente é denominada Escola Estadual “Carlos Gomes” Ao longo desses anos, o prédio da Escola passou por diversas reformas, porém ainda conserva suas características originais, sendo que…

demandas com as quais tenho que lidar e ponderar, diz Ariane. A constante mudança dessas leis. Segundo Ariane, precisa buscar informações o tempo todo, uma vez que, a falta de informação pode acarretar o pagamento de multas que até aquele momento eram desconhecidas. Hoje em dia temos várias maneiras pra obter informações (internet, mídia), no entanto, somente estas maneiras não são suficientes, segundo a entrevistada, buscar informações com especialista é fundamental, afinal, é muita…

seja, utilizando em situações cotidianas e informais. Segundo Hartmann são sete os fatores responsáveis pela organização de um texto, os quais são divididos em dois grupos. O primeiro e constituindo por fatores pragmáticos, relacionados ao processo sóciocomunicativo do texto: informatividade, intercionalidade, aceitabilidade situacionalidade e intertextualidade. Sendo de ordem externa ao texto, relacionado ao contexto interacional O segundo por sua vez é constituído por fatores…

trabalho foi, principalmente, a leitura dos livros apresentados nesta UTA: “Metodologia da Alfabetização” (Valle, 2007), “Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa” (Gomes, 2007) e “Praticas de escrita para o letramento no ensino superior” (Hartmann; Santarosa, 2010). As disciplinas desta UTA – LÍNGUA PORTUGUESA que integram a presente PA são: Metodologia da Alfabetização; Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto. Vamos discorrer…

em determinadas circunstâncias e organizados em determinados gêneros. O texto deve ser escrito visando a aceitabilidade em seu contexto de circulaçãoe não somente se preocupando em adequar sua escrita à norma padrão. Segundo Hartmann e Santarosa (2010) os fatores que devem ser considerados na avaliação da textualidade devem levar em conta a informatividade que e a capacidade que um enunciado deve ter de informar um leitor, ou seja, dizer alguma coisa; a…