Segundo Gramsci Quais Os Conceitos De Cultura E Princípio Educativo

democrática de massas. A educação profissional formal e não formal, enquanto parte de um projeto educativo global e de uma política de desenvolvimento nacional e regional, deverá integrar-se ao sistema regular de ensino e articular-se na luta por uma educação pública, gratuita, laica e de qualidade para todos. Tanto a formação inicial como a continuada deverão orientar-se pelos mesmos princípios, pois a qualificação, a requalificação e o reingresso no mercado de trabalho exigem…

históricos, sociais, políticos, econômicos e culturais concernentes à realidade da sociedade contemporânea. As transformações ocorridas em tal contexto afetaram profundamente a vida social e, conseqüentemente, as questões relacionadas à educação. Segundo Oliveira (2003) “o movimento de reformas que toma corpo nos países da América Latina nos anos 1990 traz conseqüências significativas para a organização e a gestão escolar, resultando uma reestruturação do trabalho docente, podendo…

política concreta de explicitação, para as instituições e sistemas de ensino, dos princípios e diretrizes do ensino médio integrado à educação profissional. Nesse sentido, este documento-base propõem-se a contextualização dos embates que estão na base da opção pela formação integral do trabalhador, expressa no Decreto no 5.154/2004, apresentando os pressupostos para a concretização dessa oferta, suas concepções e princípios e alguns fundamentos para a construção de um projeto…

duplo objetivo: o de desconstruir concepções e práticas que refuncionalizam as estruturas que geram a desigualdade e o de construir concepções inerentes a uma práxis capaz de transformar as relações sociais vigentes na sociedade e nos processos educativos. 1. O TRABALHO NA SUA DIMENSÃO ONTOLÓGICA OU ONTOCRIATIVA Diferente do animal, que vem regulado, programado por sua natureza, e por isso não projeta sua existência, não a modifica, mas se adapta e responde instintivamente ao meio, os…

sugestões e observações durante todo processo que resultou nesse trabalho. Gislaine Elizabeth 4 Epígrafe "Todos os homens do mundo, na medida em que se unem entre si, em sociedade, trabalham, lutam e melhoram a si mesmos”. Antonio Gramsci 5 RESUMO Este estudo tem, como objeto de pesquisa, a atual conjuntura dos Conselhos Municipais de Saúde de Arapiraca e Maceió- AL, com destaque para a efetivação da participação e o controle social. Inicialmente, foi realizado…

Pesquisa 07 1.5 Estrutura do Trabalho 07 2 – Educação a distância no contexto brasileiro 08 2.1. Breve histórico do surgimento da Educação a Distância 08 2.2. A Legislação da Educação a Distância no Brasil 09 3 – Modelos educativos e a educação à distância 13 3.1 Considerações Iniciais 13 3.2 Episódios da História da Educação e as interferências políticas, econômicas e tecnológicas. 16 3.3 Modelos Pedagógicos em Educação a Distância. 17…

vertente da educação formal ou nãoformal que privilegia o desenvolvimento humano e social. Senso assim, a estrutura do artigo configura-se no seguinte formato: no primeiro momento, tratar-se-á da conceituação do que representa a educação social; num segundo momento, refletir-se-á acerca da exclusão pedagogia social, fundamento epistemológicometodológico com o fito de compreender o papel da educação para além da lógica da constatação, reprodução e conformação; num terceiro momento,…

formação profissional de educadores abordando, a partir daí, as diretrizes curriculares nacionais recentemente definidas pelo Conselho Nacional de Educação para o Curso de Pedagogia. Para tanto, após considerar a emergência histórico-teórica do conceito de pedagogia, identifica a relação teoria-prática como o problema fundamental do qual derivam as duas grandes correntes pedagógicas que desembocam num dilema e que alimentam o caráter polêmico da pedagogia. Sobre esse pano de fundo é analisado

na evolução a mão esperta do homem e o princípio da autoridade. Até agora a incerteza não acabou e em minha cabeça disputam as duas ideologias”. (Gramsci) Pressupostos: O homem é um ser que se constitui como síntese de múltiplas determinações, como um conjunto de relações sociais; A educação identifica-se com o processo de hominização; A educação estabelece um ensino que parte de uma relação real entre educador e educando; O processo educativo implica em uma…

11 1.3 As concepções de trabalho presentes nos projetos oficiais profissionalizantes ao longo da história da Educação no Brasil. 13 2. OS CAMINHOS QUE SE ABREM PARA A ELABORAÇÃO DE UMA NOVA RELAÇÃO ESCOLA-TRABALHO 16 2.1 O trabalho como princípio educativo 16 2.2 A Educação Politécnica 18 2.3 Educação-trabalho: uma relação dialética 19 3. O DESAFIO DE UMA NOVA ESCOLA COMPROMETIDA COM A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR 21 3.1 Cidadania, Tecnologia, Trabalho 21 3.2 A preparação para o…