Segundo França 2006 A Compreensão Do

Valdirene A. S. de França Jesus. RESUMO A psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-las. O objetivo deste estudo é possibilitar a compreensão do psicopedagogo no fazer educacional, com o intuito de somar conhecimento dentro do contexto escolar, isto por que entende que a…

AULA, UM ESTUDO REALIZADO NA CIDADE DE FRANCA SP CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ SUPERANDO DESAFIOS NA ERA DIGITAL. OS PROFESSORES E OS DESAFIOS ENFRENTADOS EM SALA DE AULA, UM ESTUDO REALIZADO NA CIDADE DE FRANCA SP. FRANCA 2013 TAIS FABIOLA GONÇALVES SUPERANDO DESAFIOS NA ERA DIGITAL. OS PROFESSORES E OS DESAFIOS ENFRENTADOS EM SALA DE AULA, UM ESTUDO REALIZADO NA CIDADE DE FRANCA SP. Projeto de Conclusão…

inclusão social, a transformação do trabalho informal em postos de trabalho formal. A Economia Solidária está inserida neste contexto como uma forma de economia plural que inclui e formaliza a economia informal, monetária e não monetária. De acordo com França Filho e Laville (2004, p.15) a economia solidária é definida como: “uma outra economia que se gesta em diferentes partes do mundo a partir de iniciativas, sobretudo de natureza cooperativista e associativista, oriundas da sociedade…

concretiza-se pela possibilidade de cada pessoa ser portadora de direitos e deveres, e de se converter, portanto, em ator co-responsável na defesa da qualidade de vida (LOUREIRO, 2006; JACOBI, 2003). Na educação não-formal, as metodologias operadas no processo de aprendizagem parte da cultura dos indivíduos e dos grupos. Segundo Gohn (2006, p. 31), o método nasce a partir de problematização da vida cotidiana. Os conteúdos emergem a partir dos temas que se colocam como necessidades,…

talvez “tang” e “grama” em grego para escrever ou “tu” “espiga” “Tú “significado uma imagem ou “diagrama”. O tangran segundo Sousa(2006) é um quebra cabeça chinês de origem milenar,e foi trazido da china para o ocidente por volta da metade do século XIX e em 1818 já era conhecido na América, Alemanha, França e Austria. Na busca de uma melhor compreensão para construção do conhecimento matemático, devemos utilizar o quebra –cabeças (tangran) para trabalharmos com…

flutuações de preço das matérias primas e outros problemas – fazendo com que a segurança alimentar e a saúde sejam questões de grande dificuldade para o país. Segundo a ONU, as crianças são as mais afetadas pela desnutrição (ONU, 2013). Mali e direitos humanos Rossana Rocha Reis, em seu artigo Os Direitos Humanos e a Política Internacional (2006), realiza uma análise (dentre outras) da crescente valorização dos direitos humanos em meio à comunidade internacional – evento que ela diz…

cujos «territórios» disciplinares são transversais e encaixam em muitos domínios no texto em análise. De forma a reduzir a dimensão do ensaio final fez-se um texto corrido, deixando um espaço duplo, separando as partes que compõem a recensão. Segundo Young-Bruehl (2004) , conhecer a vida de Hannah Arendt é essencial para compreender a sua obra. Esta ideia parece assertiva na medida que a autora partiu da sua “própria experiência-limite de apátrida, a quem todos os direitos foram…

mediante a identificação das propriedades dessa relação. O problema de pesquisa levantado, portanto, é explicar como se caracteriza a relação entre música e história nas aulas de musicalização infantil. Espera-se com esse trabalho contribuir na compreensão das práticas musicais desenvolvidas na educação infantil, tendo como referência o interesse e o engajamento da criança de 0 a 4 anos nas aulas de música. criança e literatura Para algumas crianças a prática de ouvir…

novas ferramentas e inovações, para o seu crescimento, e sua ascensão no mercado. Através da globalização, a comunicação se tornou essencial, estreitando caminhos, aproximando os povos, está instintivamente inserida no cotidiano de todos nós. Segundo Matos (2006, P. 2): “a comunicação está literalmente presente em todos os aspectos da existência humana, seja contexto social, político, econômico, cultural e organizacional, seja nos planos, profissional, pessoal, existencial e…

conceito de motivação parece ter sido simplificado ao extremo. Está simplificado conduziu á aceitação do seguinte pressuposto: quanto mais se trata mais se produz e quanto mais produz, mais se ganha e, por conseguinte, maior será a motivação. Segundo Soto (2008 p.119) o estudo da motivação permite entender, conhecer o comportamento humano, o que por sua vez, permite prevê-lo e, portanto controlado (autocontrole ou heterocontrole) por meio de controle das necessidades ou motivos que…