Sala De Aula Do Futuro E Qualidade Escolar

concluído com a orientação do professor Luciano de Brito Júnior, onde orientou o desenvolvimento do estágio. O Estágio Supervisionado I foi observatório, onde o estagiário tinha o papel de analisar, em que o aluno pôde perceber o método utilizado em sala de aula, pelos professores de 6° Ano do ensino fundamental ao 3° Ano do ensino médio. PALAVRA-CHAVE: educação, estágio, ensino-aprendizagem, prática. LISTA DE FIGURAS Figura 1- Estrutura Física da E.E.E.F. Arlindo Bento de…

LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA Nome: Unidade Escolar – Eliza Sousa Localização: Povoado Divinópolis, s/n Zona Rural CEP: 64120-000. União – Piauí. BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE AS ESCOLAS A Unidade Escolar – Prof.ª Eliza Sousa foi fundada através do decreto n° 9.951 de 08.09.83 – 1° grau e do decreto n° 18.272 de 31.05.96 – 2° grau, cuja meta foi implementar a lei 5.692/71, com a finalidade de proporcionar ao aluno da educação básica uma educação com um mínimode qualidade. A escola teve…

DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA........................................................ 08 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO.................. 09 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO....................... 10 PLANO DE AULA...................................................................... 13 CONSIDERAÇOES FINAIS....................................................... 14 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.......................................... 15 FICHA…

São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................04 1.1 Objetivos do Estágio.........................................................................04 2. INSTITUIÇÃO ESCOLAR...................................................................05 3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO................................................05 4. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE DE ESTÁGIO..........................06 5. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Educação Física Escolar Ensino Médio Local: Sala de Aula – Marques UNIP Data: 06 de Março de 2013 Objetivo: Este curso teve como objetivo aprofundar meus conhecimentos sobre a Educação Física Escolar no Ensino Médio com resposta do questionário e minha análise sobre o aprendizado. 2. Análise Através do aprendizado em sala de aula e resposta do questionário, ficou caracterizado qual o pérfil do aluno deste período escolar, quais são seus interesses em relação participação nas aulas,…

Nina Zamagno Pinheiro Portfólio de Estágio Supervisionado: Análise e Compreensão do contexto escolar Felipe Andrade dos Reis - 65.414 UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA RESUMO PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ANÁLISE E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR O presente trabalho apresenta as observações feitas durante o período do estágio…

(UEPA) ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANÁLISE DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS EDUCANDOS DE 1º AO 9º DA ESCOLA 14 DE ABRIL: PROJETO REFORÇO ESCOLAR GRATUITO UMA PERSPECTIVA A SER ADOTADA 1Ursula Rodrigues da Silva; ²Valéria Alves Vieira. RESUMO A pesquisa realizada na escola 14 de Abril do município de Conceição do Araguaia-PA, foi baseada na análise e observação do espaço escolar. O projeto Reforço Escolar foi criado com o objetivo de contribuir…

observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreenso do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como a interao dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estgio de suma importncia para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educao, para que o mesmo se familiarize com a prtica da sala de aula, conviva com os…

humano, com a filosofia que aprendemos a pensar e questionar. Na sala de aula é de suma importância, pois aprendemos a pensar, buscando um questionamento e o desenvolvimento humano, porém hoje as instituições estão apenas aptas a ensinar a matemática e a ciências da natureza, porém a filosofia não apresenta resultados consensuais na educação. Então, essa disciplina tem muitas dificuldades e compreensão no currículo escolar e na sociedade e aceitação por parte de alunos e…

e sua atuação na escola a fim de fundamentar os pressupostos da prática pedagógica docente. A educação é a base necessária para a construção de um futuro melhor. Desta maneira, é impossível se pensar em um futuro digno, com liberdade e confiança, com as condições indispensáveis à boa convivência social se não houver, de fato, uma educação de qualidade, que seja capaz de ensinar aos mais diferentes alunos os conhecimentos necessários para que possam ser, indubitavelmente, cidadãos…