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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR

ALUNO:
RA: TURMA EF5P13 TURNO: NOITE

1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE.

Titulo: Questionário Educação Física Escolar Ensino Médio
Local: Sala de Aula – Marques UNIP
Data: 06 de Março de 2013
Objetivo: Este curso teve como objetivo aprofundar meus conhecimentos sobre a Educação Física Escolar no Ensino Médio com resposta do questionário e minha análise sobre o aprendizado.
2. Análise
Através do aprendizado em sala de aula e resposta do questionário, ficou caracterizado qual o pérfil do aluno deste período escolar, quais são seus interesses em relação participação nas aulas, como podemos trazer este aluno para uma maior integração, despetando-os condições apropriadas para seus desenvolvimentos coguinitivos, sociais, afetivos e de motricidade fazendo com que os alunos tenham uma máxima interação nas aulas.
A importância de trabalhar outras formas na aula de como podemos dar outras opções de trabalho para que o aluno não participativo interaja com nas aulas em questão, isso fará com que o professor tenha que planejar sempre suas aulas de forma a elaborar conteúdos diferenciados para estes alunos desinteressados.
O professor deve trabalhar com um currículo participativo onde seus alunos poderão fazer sua escolha e colocar suas sugestões em prática, aprofundando o conhecimento dos mesmos, evitar repetições de conteúdo de aula, trabalahndo sempre as caracteríticas próprias do contesto sócial e histórico do aluno.
O ensino médio deve visar à formação integral do aluno para vida em sociedade, estas aulas devem ser ministradas nos mesmo horários das outras máterias para que não occora evasão escolar mediante ao todas as dificuldades que podem ocasionar com esta mudança de horário, conforme nossa aptrendizagem da máteria em sala.
Acom A LDB desenvolveu-se uma nova regra