Sala De Aula Do Futuro Atps

– 7581610724 DANIEL LOURENÇO ALVES – 9978019455 GIDEÃO CÉSAR FERNANDES – 8110715012 MÁRIO LUIZ FERREIRA – 9977019456 ATPS PROCESSOS GERENCIAIS LIMEIRA SETEMBRO/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CIRO ALBERTO SHOGA – 7581610724 DANIEL LOURENÇO ALVES – 9978019455 GIDEÃO CÉSAR FERNANDES – 8110715012 MÁRIO LUIZ FERREIRA – 9977019456 ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Atividade Prática Supervisionada apresentada a banca Examinadora da Faculdade de Limeira…

acordo com a missão institucional, o curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas visa dar uma formação integral do ser humano, abordando aspectos éticos e de valores sociais. Os postos de trabalho a serem ocupados pelos futuros tecnólogos poderão ser: Analista de Sistemas, Desenvolvedor de Sistemas, Desenvolvedor de Sistemas para Web, Administrador de Sistemas de Informação, Administrador de Banco de Dados, Desenvolvedor de banco de Dados, Administrador de…

Viera do Nascimento – 7374581514 Josefa Valquíria Rodrigues de Freitas - 7526590659 JUNDIAÍ / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor tutor presencial Jussara Perpétua Resende Professora tutora a distância: Joecimara Miquelino Alves Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Fundamentos…

nova. ANANINDEUA –PA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) RELATÓRIO FINAL: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: Elaboração De Um Plano De Aula sobre a Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Relatório final da ATPS, da Disciplina História da educação da pedagogia, como cumprimento das atividades realizadas, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da prof. ANANINDEUA – PA 2014

GESTÃO DE NEGÓCIOS SECURITÁRIOS Riscos Pessoais 2: Previdência Complementar e Capitalização ATPS – Etapa 01 - Aula- tema: Histórico da Previdência Social e Cronologia da Previdência Complementar no Brasil. ATPS – Etapa 02 - Aula- tema: Introdução aos planos VGBL e PGBL. Prof.ª Amaudir Muniz Alex Junior Pereira dos Santos 6435268397 Andreia R. Ravassoli 6814001170 Bruno de Oliveira 6450330728 Bruno Hermínio Ribeiro da Silva

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa - ATPS Processos Gerenciais Prof. EAD Lincon Lopes BAURU / SP 2012 Sumário Processo gerenciais / etapa 1 Introdução O que é planejamento? E tipos de planejamento Discussão sobre os passos anteriores, e confronto com a mensagem dos professores Shinyashiki e Santos Considerações finais…

MATEMÁTICA FINANCEIRA ATPS 1ª e 2ª ETAPA ciências CONTÁBEIS. MATEMÁTICA FINANCEIRA ATPS 1ª e 2ª ETAPA ciências CONTÁBEIS. Trabalho correspondente Atividade Prática Supervisionada relacionada ao conteúdo da disciplina de Matemática Financeira ministrada pelo professor: Antonino Salvatierra. SUMÁRIO Introdução 4 Etapa 1: Fundamentos de Matemática Financeira. A calculadora financeira HP-12C. 5 Caso A 8 Caso B 10 Etapa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação á Distância Polo Icaraíma – PR ATPS: Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Acadêmicas/RA: Icaraíma –PR 2013 Introdução Este trabalho que ora apresentamos, para nós acadêmicos, do Curso de Pedagogia, tem grande significado e é de suma importância, pois através do mesmo adquirimos muitos conhecimentos, de como começou essas formas de lecionar para

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ANA PAULA DE JESUS DA SILVA RA:111613850 EDILAINE GONÇALVES DIAS RA:111635080 LUCIANA PAULA MEDEIROS OLIVEIRA RA:111612586 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Sociologia”, sob orientação…

Introdução Neste trabalho expomos através de dois textos as atividades propostas da ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas), de forma que no primeiro texto expomos as diferentes formas de abordagem da diversidade cultural juntamente com a importância de ações efetivas. No segundo texto escolhemos uma reportagem em que uma criança negra de oito anos sofreu preconceito racial em uma escola do Distrito Federal, e sugerimos possíveis formas de tratar uma situação com esta no ambiente escolar.