Sala De Aula Cara A Cara

JOGOS TEATRAIS NA ESCOLA 1 Apresentação Este Plano de aula foi elaborado para atender a uma exigência da Disciplina Estágio Supervisionado 2, do curso de Licenciatura em Teatro na Universidade de Brasília, tendo como suporte online a professora Elisa Teixeira e dos professores formadores Graça Veloso e Luzirene Rego. 2 Introdução Este plano de aula será desenvolvido seguindo a corrente metodológica, Jogo Teatral na Escola, tendo como público alvo os alunos do Ensino Fundamental, com…

não. Talvez seja melhor passar o dia sonâmbulo. Talvez seja a única maneira de agüentar este dia até o fim. – Deve chegar amanhã – a atendente informa. – Talvez depois de amanhã. Ela joga a caixa num carrinho. Eu deveria ter esperado até o final da aula. Deveria ter dado um último dia de paz à Jenny. Ainda que ela não mereça. Quando chegar em casa amanhã, ou depois de amanhã, ela vai encontrar um pacote na porta da frente. Ou em cima da cama, se a mãe ou o pai ou outra pessoa chegarem…

como a Alice, saco! Isso é o que dá ficar tempo demais perto daquela fofolete. Não consegui conter o riso lembrando da cara da minha prima Alice quando comecei a lhe chamar de fofolete. Meu momento de quase alegria foi interrompido pelo barulho de passos firmes e largos em direção a minha digna pessoa. Virei-me e pude ver a imagem de meu inimigo, meu perseguidor e desafeto. O cara mais imbecil da face da Terra vindo em minha direção com um balde de água em suas mãos. Que estranho. …

adolescentes de idade entre 14 e 16 anos que Erin Gruwell assume na sala de aula, são alunos de difícil relacionamento. A professora chega cheia de expectativas à sala de aula, ela imaginava que todos os alunos iriam corresponder ao seu modelo educacional, mas, logo de cara eles não gostaram e com isso vieram às brigas, os desencontros e as insatisfações dos mesmos, simplesmente ela é ignorada, consequentemente fica sozinha na sala de aula. A professora é chamada de senhora G pelos os…

receber e entender as mensagens utilizando-se de códigos similares. O ATO DE COMUNICAR 8 - Não existe somente na forma sonora; - Consiste na troca efetiva de informação; - Pode ser de caráter social ou estritamente informativo, como o ocorrido em sala de aula ou ao assistimos um noticiário; - Cada ser influencia e é influenciado pelo meio em que se encontra e por seus pares fazendo com que tenhamos a comunicação também como um comportamento; - Comunicação não é mão única. QUAIS SÃO AS…

meio-tempo, será lançado também Fábrica de monstros, romance que marca a estreia de Marcelo como escritor – uma das atividades que ele pretende adotar, desta vez sem farsa, quando sair da prisão. É A VOVOZINHA Marcelo recebe a reportagem da Trip em uma sala da administração da penitenciária central de Cuiabá (MT), onde está encarcerado desde 2009. Ao vivo, ele parece antes um afável gerente de banco do que um temível bandido. Esperto, articulado e bonachão (e, após dois sedentários…

publicação, alternativa que estivesse longe do alvo da censura. Tudo era considerado suporte para a expressão e impressão das poesias, fosse um folheto, uma camiseta, xerox, apresentações em calçadas, etc. Poetas, universitários e cabeludos eram caras que imprimiam no álcool do mimeógrafo as suas poesias originais. Foram poemas instigantes, carregados de coloquialidade e objetividade. A geração da década de 70 era, em sua maioria, de classe média, com boa formação acadêmica e tinham…

fundamental. A primeira função do ato motor está ligada à expressão. É importante antes de realizar qualquer atividade, planejar e analisar: espaços (internos e externos), objetos e materiais (recursos) e o tempo de contenção motora da criança seja na sala de aula ou em uma atividade. A intenção de um ambiente com desafios e atraente, é que as crianças descubram e aperfeiçoem habilidades corporais e motoras. Uma sugestão para atividades com os bebês seria atividades utilizando do…

dinâmica, me deixou muitíssimo tranquila. Para já que, a experiencia da minha tarde, do mesmo dia, me fez esquecer completamente da aula. Quando finalmente entrei na escola, tinha sentimento que deveria esperar para o intervalo, pois também não faltava muito para que tal acontecesse. Mas subi as escadas em virtude do hábito, e acordei afrente da porta da sala. Adoro portas que têm vidraças transparentes; simplesmente me dão a sensação que posso olhar para um mundo desconhecido e…

Talvez seja melhor passar o dia sonâmbulo. Talvez seja a única maneira de agüentar este dia até o fim. — Deve chegar amanhã — a atendente informa. — Talvez depois de amanhã. Ela joga a caixa num carrinho. Eu deveria ter esperado até o final da aula. Deveria ter dado um último dia de paz à Jenny. Ainda que ela não mereça. Quando chegar em casa amanhã, ou depois de amanhã, ela vai encontrar um pacote na porta da frente. Ou em cima da cama, se a mãe ou o pai ou outra pessoa chegarem primeiro