Saberes Do Professor Reflexivo

instrumentalização dos professores como forma de realizar mudanças através de uma política de reconstrução da fundamentação da prática pedagógica. Já que eles assumem esse papel de avaliadores dos seus alunos, devem ter condições para tanto. Um ponto que merece ser destacado em relação a profissão docente é a desvalorização dos professores que vêm enfrentando problemas que vai desde um salário digno a falta de preparação para professores e o próprio exercício deles Devido ao baixo…

executado pela Faculdade Batista brasileira. As contribuições ora descritas abaixo, representam o entendimento da importância da filosofia na educação, produzido pela relevante aula supracitada. 2. Reflexão Inicialmente, ratifico que o pensar reflexivo é a grande contribuição da filosofia no processo educativo. A filosofia tem o poder de interferi tanto na vida do educando, quanto na vida do educador. Já a escola contribui no desenvolvimento de medidas socioeducativas e de…

educacional. Discussões acerca da qualificação docente emergem em vários seminários e cursos de capacitação, visto que o professor nesse atual momento é considerado o mediador do processo de ensino e aprendizagem e como tal, é o principal agente da educação escolar sendo responsável pela formação dos educandos facilitando sua aprendizagem, construindo e reconstruindo novo saberes. Atualmente a educação escolar é a atividade mais complicada que nossa sociedade enfrenta, porém é algo…

philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem à palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim a filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama, isto é, daquela que deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. O grande filosófico Pitágoras teria afirmado que a…

O prof. Paulo Freire mostra que ensinar não é transmitir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a produção do saber. Ensinar exige muitos fatores, estes são citados de forma clara e conclusiva. Uma das primeiras exigências é a rigorosidade metódica, o Educador norteando-se por este saber deve reforçar a capacidade crítica do educando auxiliando-o a tornar-se criador, investigador, inquieto, rigorosamente curioso, humilde e persistente; O facilitador deve ensinar os conteúdos, mas também

constituída pelos professores: Ms. Marlene Barbosa de Freitas Reis e Ms. Osvaldo José Sobral. INHUMAS-GO 2008 MARTA DE DEUS FELICIANO MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito à conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual, de Goiás, Unidade Universitária de Inhumas. Este TCC foi aprovado em _____/_____/_____, pela banca examinadora constituída pelos professores:…

Bibliografia Básica: LUDKE, Menga. O professor, seu saber e sua pesquisa. In: Educação & Sociedade, ano XXII, nº 74, Abril/2001 Questões: 1. Segundo L. Stenhouse, o professor, tal como o artista, “ensaia com diferentes materiais as melhores soluções para os problemas de criação” Analise esta metáfora, relacionando-a com a idéia do conhecimento tácito dos professores R: O autor L.Stenhouse afirma que o professor deveria experimentar em cada sala de aula, tal como num laboratório, as…

Porto Alegre: Artmed, 2004. (cap. 1, 2 e 5). COLL, César e MONEREO, Carles. Psicologia da educação virtual. Porto Alegre: Artmed, 2010 (cap. 1 e 5). LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999 (cap. 1, 8 e 10). ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. TOGNETTA, Luciene; VINHA, T. Quando a escola é democrática. Campinas: Mercado das Letras, 2007. HARGREAVES. Andy. O Ensino na sociedade do conhecimento: educação na era da…

produção textual interdisciplinar tem como objetivo apresentar a função da escola e do professor no desenvolvimento da sociedade e na aprendizagem nos dias de hoje, fazendo também uma vasta comparação entre o professor e/ou docente que utiliza método de ensino tradicional e o professor que utiliza o método histórico crítico no que se refere à forma de ensinar. A didática tem um papel fundamental para o professor quanto para o aluno. Ela ajuda o docente na direção e orientação das tarefas…

Diversidade Cultural na Formação do professor / gestor Educar com foco na diversidade é um desafio que exige a combinação de muita sensibilidade e um profundo conhecimento. A aceitação deste fato exige o desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada. Todos os seres humanos são únicos, independente das diferenças culturais, de gênero ou necessidades especiais que possam aparentar tal unicidade. A diversidade é um fator positivo, um valor que enriquece a todos e ensina que…