Saberes Do Direito

2316-381X DIREITO E LITERATURA: PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NA ABORDAGEM DE TEMAS SOCIAIS E JURÍDICOS Silvana Maria Pantoja dos Santos1 Resumo Abstract Direito e Literatura se inter-relacionam no instante em que ambos têm como foco a realidade: a Literatura permite refletir acerca de fenômeno social a partir da verossimilhança, enquanto o Direito postula disciplinar as ações em sociedade. Diante disso, objetiva-se com este trabalho analisar a importância da relação entre…

Lisboa. Doutora em Direito pela UFPR. Membro do Centro de Letras do Paraná. mfrancis@netpar.com.br Palavras-chave Ensino jurídico – modelo – padrão – história – classes sociais – transdisciplinaridade – ideologia – conhecimento RESUMO Este artigo conceitua modelo e padrão para, em seguida, aplicar esses conceitos ao ensino jurídico. Faz uma análise histórica do modelo tradicional de ensino jurídico no Brasil e formula as bases para um novo padrão do ensino do Direito, com…

tinha uma finalidade prática concreta, por exemplo, a divisão de objetos em os membros da comunidade, ou seja, matemática prática. Por outro lado, o espírito helênico transformou essa abstração prática em conhecimento teorético, nasce a paixão pelo saber, desvinculada de necessidades imediatas, esse conhecimento teorético basta a si só, a geometria pitagórica é um exemplo dessa mudança. Outro ponto que diferença os dos demais povos antigos do oriente é que o conhecimento construído por…

| | | |O processo de escolha deverá ser conduzido pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente– que deve ser criado e estar | |funcionando antes do(s) Conselho(s) Tutelar(es). | |

o acesso à Justiça por parte dos carentes de recurso. Iniciando com a exposição dos princípios processuais que dão fundamento ao tratamento diferenciado dispensado ao pobre, * Advogado - OAB/RJ 109.391, pós-graduando em Direito Civil, professor universitário. 7 Saber Digital: Revista Eletrônica do CESVA, Valença, v. 1, n. 1, p. 7-17, mar./ago. 2008 discorremos sobre a extensão dos benefícios e o perfil do beneficiário, fazendo considerações acerca do órgão prestador de…

2013 Nesse mundo contemporâneo, ter, ser, saber, parecem fazer parte de uma competição. Nesse mundo, alguns pais e algumas mães acabam acreditando que é preciso que seus filhos saibam sempre mais que os filhos de outros. E isso sim seria então sinal de adequação e o mais importante: de sucesso. O que uma criança deve saber aos 4 anos de idade? Essa foi a pergunta feita por uma mãe, em um fórum de discussão sobre educação de filhos, preocupada em saber se seu filho sabia o…

em gestos simples que decorrem do dia-a-dia e passam despercebidos pela sua rotineira. O cidadão deve saber que tem seus direitos, mas para reclama-los tem que cumprir com seus deveres também. Na sociedade atual esse conceito está um pouco desvalorizado, pouco importa para as pessoas os resultados de seus atos neste meio, sendo que ele vem mudando a cada geração. As gerações desfrutam de direitos novos, por causa de seus antecessores que lutaram por condições melhores. Cabe à pessoa se…

grega do direito de testemunhar, de opor a verdade ao poder. Este direito de opor uma verdade sem poder a um poder sem verdade deu lugar a uma série de grandes formas culturais características da sociedade grega. Contudo, o inquérito, que surge na Grécia antiga, permanece esquecido até a Idade Média. Foucault realiza uma análise sobre a constituição do direito. Basicamente, traz um resgate das formas jurídicas que emergiram ao longo da história, realizando uma reconstituição de como o…

2º PERÍODO – DIREITO PROF. HÉLIO PETTENE heliopettene@hotmail.com DISCIPLINA: FILOSOFIA DO DIREITO 2011/2 Nome do Aluno: _______________________________________________________ Agosto de 2011 1 UNIVEN – FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO: DIREITO DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL E DO DIREITO PROFESSOR: HELIO PETTENE PERÍODO: 2º A, B e C OS RESUMOS, CAPÍTULOS E ARTIGOS PARA ESTUDO NO PERÍODO DA DISCIPLINA FILOSOFIA DO DIREITO TEM A SEGUINTE FONTE BIBLIOGRÁFICA: 1-…

Resumo Este trabalho visa desenvolver uma critica, à luz de um acadêmico de direito, sobre o renovador estudo de Michel Foucault acerca de três eixos de pesquisa propostos pelo filosofo a saber: das praticas sociais que compõem domínios de saber, e que fazem nascer formas completamente novas de sujeitos e de conhecimento; da análise dos discursos, que é o eixo metodológico; e por último, a reelaboração da teoria do sujeito, que destaca a psicanálise como ápice da modificação e da…