Saber Cuidar ética Do Humano

numa sociedade que prevalece o domínio dos homens. Mesmo quando a enfermagem não estava centrada na figura da mulher, como na época das Cruzadas século XI. Existia uma conotação que o homem era um ser superior. Nessas expedições militares “a ação do cuidar era exercida praticamente pelos homens, e as ordens militares com monges enfermeiros caracterizavam a enfermagem como atividade masculina” (OGUISO, 2007 p. 17). No que se refere à forma como ocorreu profissionalização é outro fator que…

humanização tem sido utilizado com diferentes significados e entendimentos, relacionando-o com os direitos dos pacientes e a ética voltada ao respeito ao outro. A partir dos anos 90, a humanização da atenção à saúde vem sendo tratada como política pública, iniciando-se no ambiente hospitalar, e, atualmente, sendo dirigida para todos os níveis de atenção de saúde. Palavras-chave: Ética; Direitos dos usuários; Humanização em saúde. Introdução Os…

1 NO CONTEXTO DA CRECHE, O CUIDADO COMO ÉTICA E A POTÊNCIA DOS BEBÊS GUIMARÃES, Daniela de Oliveira∗ – PUC-Rio GT-07: Educação de Crianças de 0 a 6 anos 1 – Apresentação: A proposta deste trabalho, fruto de uma tese de doutorado já defendida, é discutir a qualidade das práticas de cuidado na creche e a perspectiva acerca dos bebês neste contexto. Primeiramente, o texto situa a tensão entre a tradição higienista desta instituição e a busca da sua especificidade educacional.…

Resumo: Dificuldades enfrentadas no cotidiano dos profissionais de enfermagem, principalmente no âmbito hospitalar, têm sido denunciadas, sem que as implicações éticas e morais decorrentes, tanto para os trabalhadores quanto para os clientes, estejam sendo focalizadas ou, no mínimo, suficientemente questionadas. A organização do trabalho pode constituir-se em fonte de sofrimento ou êxito para os trabalhadores de enfermagem, pacientes e toda sociedade, dependendo da relação com…

GRANDE DO SUL FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA ÉTICA EMPRESARIAL EXERCÍCIO - 1 PORTO ALEGRE 2011 RESUMO 1. FILOSOFIA Na opinião do grupo: A filosofia está relacionada tanto com a religião quanto com a história. Percebemos que o estudo da filosofia é uma mescla de vários conhecimentos uns vindos dos antigos filósofos e outros da essência das religiões. Ela é baseada na existência do ser humano, seus valores morais e éticos. Ao aprofundarmos o…

SIMONE FARSURA EDUCAÇÃO CONTINUADA NA ENFERMAGEM: EDUCANDO PARA CUIDAR NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS NÚCLEO DE APOIO DE INTESP JABUTICABAL – SP 2010 SIMONE FARSURA EDUCAÇÃO CONTINUADA NA ENFERMAGEM: EDUCANDO PARA CUIDAR NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do Curso de…

JUSTIFICATIVA Os valores humanos pulsam em todos os seres. Estão vivos e presentes no pensamento humano à todo momento, determinando o comportamento e orientando a inteligência e a criatividade. Esses valores integram o conhecimento a família a escola e a vida em sociedade, vinculam o ensinamento ministrado na Escola às circunstâncias da vida, construindo uma consciência ética e do bem. Dentro desta perspectiva, a formação do educando perpassa pelo saber cuidar, pelo respeito ao…

............. 2 2 ÉTICA E CIDADANIA ............................................................................... 3 2.1 ÉTICA E SUAS DEFINIÇÕES ............................................................... 3 2.2 ÉTICA EM ÁREAS ESPECÍFICAS.......................................................... 4 2.3 CÓDIGO DE ÉTICA ............................................................................... 7 2.4 A FISIOTERAPIA E SEU CÓDIGO DE ÉTICA ........................

RESENHA DO TEXTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO Edgar Morin Capítulo 1 - As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão Neste capítulo, o autor questiona a cegueira da educação, que não enxerga o que é o conhecimento humano, seus dispositivos, enfermidades, dificuldades, tendências ao erro e à ilusão; não se preocupa em conhecer o que é conhecer. Portanto, defende que se conheça a natureza do conhecimento, implicando no estudo das características…

TL 29 Aline Ketlin dos Santos Pires nº 5130123 Ana Alexandre Santos nº 5130131 Ana Raquel Carvalho Matos nº 5130122 Maria de Fátima Gaspar nº5130118 Romeirica Honório Lima Santos nº 5130371 Sofia Sofiya Volokh nº5130411 Unidade Curricular: Ética e Deontologia Profissional II Professor Orientador: Dr. Paulo Lopes Leiria, junho de 2015 No âmbito desta UC, foi-nos pedida a elaboração de uma recensão critica acerca da obra “Que médicos queremos?” de Jorge Cruz, contendo uma…