Síntese Do Texto O Mundo Desumanizado

materiais de análise e proporcionaram o surgimento de novos objetos e novas abordagens sobre os elementos constitutivos do fascismo. Contudo, seu estudo envolve dificuldades teóricas e, ainda, éticas. Não só por suscitar a lembrança de um terror desumanizado, mas exatamente porque o fascismo e suas características mais maléficas, como o racismo e as formas de exclusão, ainda vivem de forma intensa em movimentos neofascistas. Falar em fascismo, portanto, é falar de um fenômeno que…

Sinhá (2010), de Chico Buarque/João Bosco, sob três diretrizes teóricas. A abordagem histórico-social, com a mediação que a forma literária exige; a discussão formal dos gêneros em jogo (basicamente o lírico e o narrativo) com a análise das vozes do texto, e a dicotomia arte/ideologia, abordada sob a perspectiva da crítica literária marxista de indissociabilidade entre os elementos estéticos e ideológicos, apresentando a hipótese de que vozes sociais e tempos históricos diferentes se…

1.BIANCHETTI, Lucídio, organizador. Trama e Texto: leitura crítica, escrita criativa. 2a. Edição. São Paulo: Summus, 2002. 2. Lucídio Bianchetti É formado em Pdagogia, com habilitação em Orientação Profissional e especialização em Ensino de Ciências. É mestre em educação pela PUC/RJ e doutor em História e Filosofia da Educação pela PUC/SP. Atuou no ensino fundamental e médio no Rio Grande do Sul e como professor universitário na UPF/RS e na UEM/PR. É professor adjunto de Ciências da Educação

níveis qualitativos entre as raças, o texto de Vianna descarta a possibilidade de igualdade, condenando os negros a nunca poderem fazer mais do que imitarem os brancos. O processo arianizante idealizado por Vianna encontra menos obstáculos no Rio Grande do Sul, região em que, observa Vianna, p UiSLGD D GHVWUXLomR GD SRSXODomR QHJUD O valor político dessa vantagem do Rio Grande do Sul é considerado estrategicamente por Vianna em seu livro. Examinando esse texto pela perspectiva atual, é…

produtores com suas próprias demandas e os subjuga aos imperativos materiais de sua própria constituição. Assim, a relação original entre o sujeito e o objeto da atividade produtiva é completamente subvertida, reduzindo o ser humano ao status desumanizado de uma mera “condição material de produção”. O “ter” domina o “ser” em todas as esferas da vida. (MÉSZÁROS, 2002, p. 611) Os valores com base no pensamento capitalista destroem o ser, ou seja, o homem como sujeito em totalidade.…

ATUALIDADE DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: OPRESSÃO E EDUCAÇÃO LIBERTADORA ONTEM E HOJE Eldon Henrique Mühl-UPF Resumo: A atualidade e a produtividade da pedagogia do oprimido de Paulo Freire é o tema de análise do presente texto. O objetivo é avaliar a pertinência atual das reflexões realizadas por Freire sobre o processo educativo expressos na obra publicada em 1970, destacando o papel do diálogo e do desenvolvimento crítico diante de uma prática pedagógica autoritária e opressora. Atentando para as

metafísica da essência do homem A crítica da teoria da <<essência>> do homem A teoria existencialista do homem Crítica da teoria existencialista do homem A pedagogia da prática revolucionária 18288009017000Assuntos abordados no texto “(...)a obra e a ação de Marx implicam uma crítica fundamental da concepção burguesa do homem e da educação.” (131) “(...) Marx não se opôs apenas a uma ou outra orientação pedagógica, mas a toda a pedagogia burguesa.” (131) “(...)O…

REGISTRO DE EMPREGADO 1 INTRODUÇÃO Sobre a importância e o real significado do trabalho, Karl Marx cunhou a célebre frase: “o trabalho dignifica o homem”. Esta frase é síntese, é conclusiva de uma experiência de vida ao lado de um proletariado até então desumanizado pelo tratamento patronal, porém ávido por trabalho, sobrevivência e sobretudo, dignidade. Estamos na efervescência da Revolução Industrial, que é essencialmente onde se origina a ordem…

acadêmicos são compostos pelos chamados elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que nos ajudam a organizar o conteúdo. Esses elementos devem apresentar uniformidade gráfica e seguir a seguinte estrutura: Elementos pré-textuais: Antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho.Tais como capa,follha de rosto,dedicatória,agradecimentos,folha de aprovação,resumo e sumário. Elementos textuais: É a parte do trabalho em que é exposta a matéria, por…

sujeito: o sujeito cognoscente. Ela procurou ativamente compreender o mundo que o rodeia de resolver as interrogações que este mundo provoca. Não é um sujeito o qual espera que alguém que possui um conhecimento o transmita ele por um ato de benevolência. É um sujeito que aprende basicamente através de suas próprias ações sobre os objetos do mundo e que constrói suas próprias categorias de pensamentos ao mesmo tempo em que organiza seu mundo. A psicolingüística argentina Emília Ferreiro,…