Rotina Observada Na Escola

.................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................... 5 2.1 Identificação da escola estagiada......................................................... 5 2.2 Concepção Pedagógica da escola....................................................... 5 2.3 Descrição e análise das atividades de estágio supervisionado............ 6 2.3.1 Caracterização dos espaços observados........

Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 02 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 02 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 02 05

3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 17 4. Entrevista com o Coordenador Pedagógico tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 18 4.1 – Resumidamente, quais são as suas atribuições? 18 4.2 – Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de…

do Ensino Fundamental - 8º semestre. Tutor eletrônico: Talissa Akaichi Wenceslau Braz 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE…

Masculino,observadas em ambiente natural. 1.1 OBJETIVO O estudo teve como objetivo iniciar a observação de crianças e assim poder comparar a teoria estudada em sala de aula com a prática. Esta primeira parte do trabalho consiste em uma observação do desenvolvimento motor, cognitivo, social e afetivo. Foram observadas oito crianças, entre 05 e 06 anos em diferentes ambientes, como escolas particulares, festa de aniversario infantil,…

respeito do assunto para identificar as possíveis causas da indisciplina e a busca de solução. A verdade é que os alunos de hoje já não são os mesmos que freqüentavam as salas de aula no passado, onde se acreditava no mito de que por meio da escola se alcançava a ascensão social. Segundo Vasconcellos (2006, p-28) “Atualmente, com a queda deste mito fica mais difícil para o professor conseguir um comportamento adequado do aluno.” Com a expansão do sistema capitalista, muitas…

_______________________ LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS APM Associação de Pais e Mestres ACT Admitido em Caráter Temporário ADE Agente de Desenvolvimento Educacional APEOESP Associação de Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo CE Conselho de Escola CEE Conselho Estadual da Educação CEIEF Centro de Educação Infantil e Ensino Fundamental CEMEP Centro Municipal de Estudos Pedagógicos CI Centro Infantil CLT Consolidação das Leis do Trabalho CMDCA Conselho Municipal…

2.1 – CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. - Descrição do Espaço Escola: Número de salas, biblioteca, cantina, quadra, oficinas, etc. - Considerações sobre a estrutura organizacional da instituição. - Organização Administrativa (composição dos funcionários / ex: diretores, pedagogos, professores...). - Organização Pedagógica (Proposta Pedagógica desenvolvida pela escola). - Considerações sobre a rotina semanal da creche e da pré-escola. - Espaços formadores de aprendizagens –…

Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi Familía na Escola, junto com a supervisora de campo e outra acadêmica do curso. O Plano de Ação foi planejado jutamente com outra acadêmica do curso. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um melhor conhecimento do regimento de uma escola, um contato com a…

..15 7- Referências......................................................16 I- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações relacionadas ao estágio Supervisionado na Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Hestha Beata Kettener Heidemann, no terceiro semestre de 2014, tendo como base aprimorar a prática em sala de aula e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica,…