Rotina Do Gestor Escolar

Antes, ler "2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO", abaixo, para ter orientação e base. 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO A professora que responde pela coordenação pedagógica na escola tem sua rotina estabelecida de modo diferenciado por razões inconcluidas em seu processo de nomeação e de (des)ordem da gestão da escola. Segundo observação sistemática, a pedagoga, nomeada pela gestão, para substituição da profissional anterior, que…

habitam distante da unidade escolar, eles têm fácil acesso por transporte público, como ônibus municipais e metropolitanos, se for ocaso; e ainda lhes é disponibilizado pelo programa “passe livre” do governo estadual quando têm direito ao benefício os estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública; que comprovem renda familiar per capita até 1,5 salários mínimos nacionais. b) O espaço físico se adapta bem às propostas pedagógicas elaboradas pela equipe de gestores e…

................................................................................................pág1 1-Gestão Pedagógica:............................................................................................................pág2 1.1 Como o gestor poderá contribuir para a melhoria da aprendizagem do aluno em sala de aula, se o mesmo não possui tal conhecimento?.............................................................pág3 2- Trabalho Participativo:......................................

Gestor - Diretor SUMÁRIO RESUMO INDRODUÇÃO JUSTIFICATIVA PROBLEMÁTICA METODOLOGIA FONTES DOCUMENTAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RESUMO Entender a função do diretor na escola, sua atuação profissional, analisar seu papel dentro e fora da escola, ver suas formas de planejamentos, suas propostas educacionais dentre tantas outras. E saber que o diretor tem uma importância fundamental na organização e no funcionamento da instituição escolar, em todos

sucesso do ensino e aprendizagem, e a função do gestor como mediador e condutor do processo nas escolas. A função da escola vai de encontro a uma educação inclusiva que promove a aprendizagem dos alunos das camadas mais pobres da população. A condição socioeconômica não pode ser encarada pela escola pública como um obstáculo intransponível que, assim, perversamente, reproduz a desigualdade. É fato que, atualmente, as famílias que compõem a comunidade escolar da rede pública, em sua…

Antônio Carneiro (Analista do TCE-BA) pela atenção, dedicação e paciência no esclarecimento de nossas dúvidas e ao estatístico Jair Amaral pela sua preciosa contribuição na definição da amostra. Por fim, deixamos consignados nossos agradecimentos aos gestores de educação municipal, aos diretores e coordenadores de escolas, aos professores tutores e cursistas, que com sua participação na pesquisa, contribuíram para agregar valor à auditoria e ajudar na formulação de recomendações para…

........04 1.1 Estrutura física da escola...........................................................................05 2. Estrutura currículo escolar:.....................................................................................06 2.1 Analise d planejamento escolar.................................................................06 2.2 Rotinas no Ensino Fundamental................................................................07 3. A metodologia de ensino:............................

a criar uma rotina com a equipe e realizar conversas mais produtivas A sua rotina, diretor - aposto -, é recheada de reuniões. Como líder da escola, você tem sempre o que discutir com a coordenação pedagógica, a equipe docente, os funcionários, os pais, o Conselho de Escola e a Secretaria de Educação, certo? Quem não faz um cronograma, estabelecendo de antemão a regularidade dos encontros, vez ou outra se perde em meio a tantos compromissos. De fato, sem esse planejamento, o gestor…

investigação do ambiente escolar, não sendo mero reprodutores da técnica e transmissores do conhecimento. Portanto, para se promover uma formação qualificada, exige-se a reflexão sobre a prática. O estágio supervisionado apresenta-se, então, como um momento de grande importância no processo de formação docente, visto que é nessa etapa que os alunos de licenciatura poderão refletir sobre o campo no qual se dará a sua atuação. Poderão compreender o ambiente escolar e também…

reuniões, indicando problemas e possíveis soluções. 1-Podemos ver que para atuar como diretor escolar o profissional tem que ser formado em pedagogia. Mais não é só isso, a experiência é fundamental para esse cargo, onde nem todos que estão neste cargo, passaram por essa etapa de experiência mínima em docência. Onde acredito que é preciso sim ter educação continuada, pois tudo esta sempre mudando e para ser gestor de uma escola, precisa estar sempre ligado em tudo que move a educação na…