Trabalhos

Descrição da interatividade Baseando-se nos estudos da Unidade 3 de Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil, interaja com seu tutor e colegas, no Fórum, sobre os seguintes questionamentos:
1) Quais são as implicações com relação à atribuição de coordenadores/diretores pedagógicos sem concurso e por indicação política?
2) Em sua opinião, como deveriam ser organizadas as reuniões pedagógicas, de forma a se tornarem reuniões de formação de professores? Utilize os conhecimentos que possui acerca da realidade dessas reuniões, indicando problemas e possíveis soluções.
1-Podemos ver que para atuar como diretor escolar o profissional tem que ser formado em pedagogia. Mais não é só isso, a experiência é fundamental para esse cargo, onde nem todos que estão neste cargo, passaram por essa etapa de experiência mínima em docência. Onde acredito que é preciso sim ter educação continuada, pois tudo esta sempre mudando e para ser gestor de uma escola, precisa estar sempre ligado em tudo que move a educação na atualidade. Trabalhando sempre de mente aberta para o mundo. E isso vale até mesmo nos casos de indicações politicas. Pois ser diretor é ser o gestor da escola de maneira plena, onde a cabeça que pensa em todos os detalhes para que não só a educação naquele espaço escolar seja de qualidade, mais sempre esteja motivado, para motivar todos ao seu redor.
2- Sem duvidas é preciso ter reunião pedagógica sim, pois quando pensamos em organizar todo corpo docente é só através delas que conseguimos ter uma rotina organizada. Onde cada reunião venha acolher o professor, de modo que a partir dela acrescente na vida pedagógica. Apontando tudo que é necessário a ser discutido naquele momento tendo sempre a presença de todo corpo docente. Para que tudo gere um momento de reflexão. E trazendo sempre motivação integrações novas, que nos ajude tendo assim uma formação continuada contando com o apoio no teórico/pratico.