Rotina Do Gestor Escolar

3.PALESTRAS 9 3.1 REGIMENTO ESCOLAR A palestra sobre o regimento escolar ocorreu no dia 17 de maio DE 2011 orientado pela professora Rosana, aprendemos que o regimento escolar é o documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta pedagógica, estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as relações entre os participantes

Número de alunos? ___________Nº de professores? _________________ > A composição da equipe Gestora de sua escola? _____________________________________________________________ > A classificação da rotatividade de professores nessa Unidade Escolar ? > ( ) estável ( ) instável ( )frequente > Justifique ___________________________________________________________ * Experiência do Coordenador Pedagógico > Atualmente, coordena, nessa escola em qual etapa…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – UnB FACULDADE DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES PLANO DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOME DO ESTUDANTE: Sandra Regina de Souza Ghanem Introdução: Minha trajetória profissional é bastante simples. Sou profissional da educação graduada em pedagogia, com especialização em informática educativa e MBA em Gestão da Informação. Exerço minhas funções na sede da Secretaria Estadual de…

IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Nayara Stahl de Souza R.A. : 8463187365 Telefone de Contato:(19) 9.9234-5726 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 08 02 Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 04 03 Conhecimento do perfil da Comunidade escolar. 06 04 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 05 Conhecimento de documentos…

da gestão escolar, durante o processo de formação acadêmica nos espaços instituídos socialmente como os lugares da educação escolar. Com o intuito de aprimorar a formação acadêmica e possibilitar vivências na prática educativa na Gestão educacional, foi realizado estágio supervisionado no “E.M.E. F Nilton Gomes”. O período de duração do estágio foi de 100 horas. Este relatório corresponde à última etapa no processo de graduação foi realizada a observação nas atividades da gestão…

FABIANA MENDES DAMASIO GESTOR: PROPULSOR DE MUDANÇAS TAUBATÉ/CAMPUS UBATUBA - SP 2003 FABIANA MENDES DAMASIO GESTOR: PROPULSOR DE MUDANÇAS Monografia apresentada para a obtenção do Certificado de especialização pelo curso “Gestão Educacional” da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação da Universidade de Taubaté TAUBATÉ/CAMPUS UBATUBA - SP 2003 FABIANA MENDES DAMASIO Gestor: propulsor de mudanças UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ, UBATUBA, SP Data: ___/___/____…

Questão 1 Novo(s) paradigma(s) da Gestão Escolar. O mundo desde o último quartil do século XX e início do nosso século permeia por aceleradas transformações, devido principalmente às novas tecnologias e aos modernos meios de comunicação. O que é novo hoje, amanhã já é ultrapassado e sem serventia. E como a escola pode fazer para acompanhar essas mudanças tão aceleradas? Com certeza, quebrando paradigmas, buscando um novo modelo voltado para esse mundo dinâmico que…

as protagonistas do processo educacional. A proposta de se implantar uma política de Educação Integral partiu da análise dos baixos índices da educação básica. Surgiu, pois, da necessidade de melhorar a qualidade da educação, reduzindo o fracasso escolar e proporcionando às crianças e jovens novas possibilidades de se desenvolverem. É um novo desafio para a educação pública brasileira, levando em consideração que vivenciam tempos de mudanças. Além disso, há que se considerar a…

................................................ Os Fundamentos e a prática do Projeto Político Pedagógico.................. Investigação e análise das diversas modalidades de Gestão................ Identificação do Espaço de atuação do Gestor........................................... O Espaço da sala de aula.............................................................................. Planejando o exercício da docência............................................................

demonstrar a relevância do papel do Diretor Escolar no setor público. Significa dizer que o gestor deve buscar a descentralização das decisões, aproximando-se de sua equipe gestora dos diversos problemas existentes na administração, para superar as dificuldades encontradas, compartilhar as tomadas de decisão com sua equipe. Na gestão pública inovadora não existe pirâmide, mas sim, uma rede em que todos possam compartilhar das decisões, em que o gestor tem a função de delegar…