Pedagogia

e da aprendizagem a serem planejados, executados, acompanhados e avaliados segundo os currículos, programas, calendários escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático, aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e relacionamento humano." (item 4 da IOB) 1. CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome: Centro Educacional da AEC. Endereço: Alameda dos Sergipanos – Vespasiano – MG. Entidade: Filantrópica. A escola esta localizada no município de Vespasiano que faz parte da região metropolitana de Belo Horizonte. Rede de Ensino: Ensino de escola particular. Níveis de ensino: Infantil, Series iniciais do ensino fundamental. Número de turmas: 250 alunos distribuídos em 8 turmas, com aulas nos períodos matutino e vespertino. O Centro conta com uma equipe de 18 profissionais, entre professores, sendo 2 eventuais cedidos pela Prefeitura Municipal de Vespasiano, diretor, monitores, secretária, cozinheiras e serviços gerais. O transporte escolar da meninada é cedido pela Prefeitura de Vespasiano. O centro Educacional da AEC é uma grande casa, salas amplas, jardins, bosque, nascente de água, pomar. A escola, que já tem mais de 40 anos, funciona do jardim de infância ao ensino fundamental e proporciona ensino de qualidade, de forma gratuita, às crianças da cidade. Todos os materiais didáticos, materiais escolares, uniformes e refeições são repassados pela Associação, proporcionando à…

Os antigos escribas e a PALAVRA DE DEUS AS ESCRITURAS HEBRAICAS foram concluídas antes do fim do quinto século AEC. Durante os séculos seguintes, os eruditos judeus, em especial os soferins e mais tarde os massoretas, mostraram ser meticulosos guardiões do texto hebraico. No entanto, os livros bíblicos mais antigos remontam aos dias de Moisés e Josué, mil anos antes do período dos soferins. O material de escrita desses livros era perecível, de modo que os rolos devem ter sido…

características fundamentais para maximizar os resultados, também analisamos uma das maiores empresas do Brasil a AeC, recentemente instalada na nossa cidade de Mossoró-RN, a mesma foi escolhida pelo perfil que buscamos para integrar o conteúdo da Gestão de desempenho na empresa, observamos sua divisão hierárquica, sua gestão e avaliação de desempenho e seu banco de talentos, através das informações adquiridas da empresa, realizamos o comparativo para acrescentar as possíveis…

Psicologia PLANO DE ENSINO 2014.2 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Disciplina/Módulo: PRÁTICA INTEGRATIVA III. Código, turma e horário: H019-13/T6CD Pré-requisito: Prática Integrativa II (H012); Teorias Psicológicas IV – AEC (H009); Teorias Psicológicas V – Psicanálise (H010); Teorias Psicológicas VI – Humanismo (H011). Número de créditos/horas: 2 / 36 horas. Horário: T6CD. Local: bloco F. Professor(a): Maíra Maia de MOura E-mail: mairamaiamoura@hotmail.com 2. SÍNTESE DO…

Data: Metodologia: Aulas expositivas, debates, análise de filmes, textos, revistas, jornais, seminários, viagens, trabalho de pesquisa e utilização de blog (tiosdahistoria.blogspot.com). Avaliação: Contínua, considerando a participação, assiduidade, lista de exercícios, interesse além de avaliações bimestrais escritas. Cronograma: Diariamente /semanal. Janeiro: 28/01 à 1º/2 -Semana de Integração (Roteiro de apresentação ao I.F.) -Introdução ao estudo da História …

a monitoria de AEC, o lugar onde tenho recebido mais perguntas é com relação a construção dos relatórios. Pensando nisso, eu resolví direcionar um pouco mais as minhas postagens nesse sentido. Explicando passo a passo como é que se constrói o relatório dos experimentos. Vamos lá. Primeiro é o do Treino ao Bebedouro. Estou tomando como base o roteiro usado na faculdade onde sou monitor. Então, na ordem dele: 1 - Quais são as variáveis manipuladas e o objetivo do experimento? De…

NOME: _____________________________________________ RA: ___________________ TURMA: ___________________________ PERÍODO:_________________________ CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: AEC PROFESSORA: Ana Paula Camargo ANÁLISE FUNCIONAL DO FILME “SIM, SENHOR!” Após assistir o filme, deverá ser feito uma Análise Funcional, ou seja, buscar os determinantes da ocorrência dos comportamentos, sob uma perspectiva behaviorista radical. Estes determinantes estão na…

ROTEIRO PARA ESTUDO DO TEXTO Capítulo 3 Behaviorismo: Estudo do Comportamento 1. Dê o significado para o termo BEHAVIORISMO 2. Quais as peculiaridades do Behaviorismo Skinneriano? 3. Como se chama o precursor do Behaviorismo e qual a sua ideia central? 4. Cite os outros termos empregados para identificar a linha Behaviorista 5. Quais as características do objeto de estudo dessa ciência psicológica? 6. O que significa de acordo com Watson uma perspectiva funcionalista da…

funcionários da escola ; e o plano de ação da direção . Todos esses instrumentos devem garantir que a organização e a gestão escolar sejam orientadas numa perspectiva sistêmica, ou seja, cada segmento da escola se reconheça e reconheça o seu trabalho como parte de uma proposta global, construída de forma coletiva e com base em objetivos comuns. Principais passos do planejamento Na literatura sobre planejamento, gestão, organização escolar, etc. são encontrados modelos diversos de…

observador externo ao movimento (como é o nosso caso), tal poderia parecer; mas se analisarmos mais atentamente determinadas suras do Alcorão, notaremos certos elementos capazes de nos revelar nuances do período e local em que foram redigidas, bem como a preocupação em relação ao tratamento destinado aos povos não convertidos – sobretudo os Povos do Livro. Em fins do século VI EC, a cidade-oásis de Meca estava na rota de caravanas comerciais oriundas da Arábia Central e Meridional, e…