Roteiro Teatro Infantil

existência. Iremos trabalhar a questão dos jogos na vida educacional do discente, dando ênfase nos jogos dramáticos e teatrais. Será relatada qual diferença desses jogos e o que cada um deles desenvolve na criança, sem esquecer-se de citar a história do teatro e como ele entrou na educação. A arte é uma forma de expressar ou expor seus sentimentos, ou seja, nela conseguimos mostrar para o próximo nossa raiva, tristeza, alegria, etc. Fazendo este trabalho na sala de aula os alunos…

tem como objetivo compreender os benefícios das apresentações de rua durante o vigésimo Festival de Teatro de Curitiba realizado em 2011 do ponto de vista do público, dos participantes, patrocinadores e organizadores. Busca-se proporcionar aos leitores a compreensão quanto aos aspectos dos movimentos teatrais com foco específico em um dos maiores Festivais teatrais do Brasil, o Festival de Teatro de Curitiba, inaugurado em 1992, que propicia a companhias de diversos locais do Brasil a…

participação do educando e do educador no processo de ensino. “A Magia da Leitura”, tema do projeto, foi escolhida devido a grande importância da leitura e contação de historias no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil (figura 1). A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa, influenciando de maneira positiva em seu processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Quando a…

Km 71 – Nº 1.040 – Bairro Benedito – 89 130-000 – Indaial/SC - Fone 0800 642 5000 - www.uniasselvi.com.br Pedagogia (PED 0036) – Literatura Infantil 21/06/11 Contando Histórias Carine Mayewski Tutora: Marestela Oliveira Bittencourt Resumo Contar ou ler histórias para crianças possibilita suscitar o imaginário infantil, responder perguntas, encontrar e criar novas idéias, estimular o intelecto, descobrir o mundo imenso dos conflitos, das…

Trabalho, Negócios e Turismo Diretor de Turismo JAIR PEDROSA Colaboração Antonia ROTEIRO TURÍSTICO CAMINHO DA NATUREZA Pontos do Roteiro Turístico: 1º) Praça João Pessoa 2º) Centro de Educação e Cultura “Francisco Carlos Moriconi” 3º) Praça da Feira Municipal Central 4º) Templo Templo BUDISTA DAIGOZAN JOMYOJI 5º) Igreja do Baruel 6º/7º) Centro de Recreação “Magic City” e alternadamente a Aldeia Indígena 8º) Teatro Municipal “Dr. Armando de Ré” 9º) Finalização na Feira de…

Identificação Esta passeio será aplicada com crianças de um orfanato “Raio de Sol” localizada na comunidade de Caminho Pinhal, município de Dona Emma. Roteiro A visita será feita a teatro municipal localizada na comunidade de Caminho Tamanduá na cidade de Presidente Getúlio. Tendo como roteiro: Saída às 07h50minh do orfanato. Chegada ao teatro às 09h00minh – Observação e exploração do local. Pesquisa e entrevistas. Lanche no local. Retorno às 10h30minh Chegada ao orfanato…

POETA COM PLENO DOMÍNIO DA ESCRITA E DO USO IMAGÉTICO DAS PALAVRAS, O TEATRO SERIA UM CAMINHO NATURAL PARA QUEM, COMO VINICIUS, TINHA TAMANHA CURIOSIDADE ESTÉTICA. ASSIM COMO A MÚSICA E A POESIA, O TEATRO ESTÁ PRESENTE EM SUA VIDA DESDE OS ANOS DE ESCOLA, ÉPOCA EM QUE INVARIAVELMENTE PARTICIPAVA DAS PEÇAS INFANTIS DE FIM DE ANO DO COLÉGIO. Mas é só em 1956 que Vinicius realiza e apresenta ao público seu primeiro projeto teatral. A peça Orfeu da Conceição é uma adaptação do mito grego de Orfeu

1 - Tema: Era uma vez... O Teatro na educação infantil. 1.1- Delimitação do tema: Faixa etária: alunos da educação infantil, de Pré - escola nível II ( 5 e 6 anos). Duração: 5 meses (Agosto à Dezembro 2013). 1.2 - Objetivo geral: Ampliar o conhecimento de mundo, entrando em contato com as diversas formas de expressão artística; Conscientizar sobre a importância do teatro na educação, em seus aspectos social, cultural e pedagógico; Identificar e resgatar a “bagagem” cultural

Teatro na escola O teatro confunde-se com a história do homem, de sua necessidade de comunicação1 , de sua relação com a natureza, através de rituais primitivos e cerimônia religiosa , que o público não era necessariamente o espectador. Um pouco mais tarde, adentra a Grécia e é estabelecido como arte e passa a ser utilizado para demonstrar cultura e conhecimento. Tudo começa na infância, o “faz de conta”, a simulação da realidade, ou seja, tudo isso se tem origem no ato de brincar e o fato de

aula, com base no modelo disponibilizado abaixo, enfatizando questões relacionadas à leitura ou escrita, ou seja, construa uma atividade criativa e dinâmica associada a conteúdos curriculares a serem trabalhados em sala de aula. |SUGESTÃO DE ROTEIRO DE PLANO DE AULA | | …