Passei infantil

http://pedrinhaformati.blogspot.com.br/2009/07/planejamento-aula-passeio.html

Identificação

Esta passeio será aplicada com crianças de um orfanato “Raio de Sol” localizada na comunidade de Caminho Pinhal, município de Dona Emma.

Roteiro

A visita será feita a teatro municipal localizada na comunidade de Caminho Tamanduá na cidade de Presidente Getúlio. Tendo como roteiro:
Saída às 07h50minh do orfanato.
Chegada ao teatro às 09h00minh –
Observação e exploração do local.
Pesquisa e entrevistas.
Lanche no local.
Retorno às 10h30minh
Chegada ao orfanato às 16h30minh

A escolha do local foi feita devido à importância que o mesmo tem com a questão de implantar a cultura e a preocupação com a qualidade de vida das pessoas, sendo de fundamental importância para a solução de um dos grandes problemas atuais: a cultura.

3 OBJETIVOS GERAL

Apresentar o passeio como uma atividade de aprendizagem para a construção e a apropriação dos conceitos de cultura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Com o passeio, no teatro buscam-se:
· Perceber-se enquanto sujeito da história. Ser transformador, na busca de uma sociedade mais humana.
· Sentir a importância da preservação do meio ambiente, através das práticas cotidianas.
· Investigar a relação que se estabeleceu com a Pré-história na sociedade antiga até a atual.
· Construir noções de localização, tempo, espaço e paisagens...
· Enumerar hábitos de pré-história nos orfanatos separando livros de literatura conforme suas especificações: literatura, romance, ação, contos de fada e etc.
· Observar as ações que a cultura aproveita por suas paisagens, ou seja, na própria historia.
· Possibilitar as crianças um espaço em que elas possam estar ampliando seus conhecimentos históricos do contato com o real ao encontro do ideal de uma forma prazerosa.

4. DESENVOLVIMENTO

4.1 Atividades de Preparação

Apresentação das Professoras e do Projeto aos alunos.
Apresentação do Problema e Motivação: “Para onde vai o nosso