Roteiro Para Anamnese Psicologia

no Brasil, por ser um dos maiores contribuintes da divulgação da teoria Epistemologia Convergente. Linha teórica que propõe um trabalho com a aprendizagem utilizando-se da integração de três linhas da Psicologia: A Psicogenética de J. Piaget, a Escola Psicanalítica – S. Freud e a Escola de Psicologia Social de Pichon Riviere. Atualmente, a Psicopedagogia busca a compreensão dos fenômenos do processo de aprendizagem e do fracasso escolar em um conjunto de fatores, além de elementos como…

distanciamentos entre o Plantão Psicológico e a Triagem. Levantando as características de cada uma dessas práticas e a descrição de duas vertentes de triagem: a tradicional e a interventiva. O Serviço de Aconselhamento Psicológico (SAP) do Instituto de Psicologia da USP foi fundado em 1969, pelas mãos de Rachel Léa Rosenberg e Oswaldo de Barros Santos, com o objetivo da formação de psicólogos, a pesquisa e o atendimento à comunidade. Nasceu vinculado à Abordagem Centrada na Pessoa -…

CEAOP - ROTEIRO PARA ANÁLISE DO MATERIAL ESCOLAR I – IDENTIFICAÇÃO NOME DO ALUNO: DATA DE NASCIMENTO: IDADE: ESCOLA: SÉRIE: TURNO: PROFESSOR (ES): DISCIPLINA (S): DATA: OBSERVAÇÃO - cadernos e as diversas produções do aluno APRESENTAÇÃO GERAL DO MATERIAL

para a linguagem que deverá ser no nível de entendimento da criança e dos pais evitando usar termos técnicos ou ambíguos. A Devolutiva jamais deverá ser utilizada para culpar ou repreender os pais ou paciente. Para essa sessão pode se usar um roteiro apresentado por Weiss que precisa ser adaptado de acordo com o diagnóstico de cada paciente: 1º procedimento: Inicia-se a entrevista retomando a queixa inicial; 2º procedimento: Decorre-se, sucintamente, sobre cada instrumento…

ca UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina: Psicopatologia Fenomenológica Professor: Magno César ANÁLISE FENOMENOLÓGICA DA SAÚDE MENTAL DE UMA PACIENTE ESQUIZOFRÊNICA Ana Cristina Nogueira Cecília Pinto Paracampos Fortaleza - CE Novembro/2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho objetivou compreender a vivência de uma paciente do Hospital de Saúde…

Souza (2007), Patto (2010) e Cassins et al (2007). De acordo com Patto (2010) a psicologia escolar é uma área desafiadora ao psicólogo, e este deve ter preparação pessoal e profissional para a atuação nesta instituição social. Apesar de se constatar que os estudos e trabalhos relacionados nesta área tiveram um crescimento significativo nas últimas décadas, percebe-se que as contribuições de cunho prático advindas da Psicologia escolar ainda são poucas principalmente nas escolas privadas.…

nasceu para atender à demanda da não aprendizagem das dificuldades de aprendizagem e do fracasso escolar, fundamentando-se em conhecimentos de várias ciências e áreas do conhecimento entre eles a sociologia, a lingüística, filosofia, psicanálise, psicologia e pedagogia. Cabe ao psicopedagogo ajudar a criança ou adolescente, a encontrar a melhor forma de estudar para que ocorra a aprendizagem. O psicopedagogo não deve parar de buscar, de conhecer, de estudar, para compreender…

interdisciplinar da psicopedagogia vai muito além da aplicação da psicologia à pedagogia. Ela requer do profissional dessa área um aprofundamento em várias áreas de estudo. Segundo Oliveira (2009, p.18): o alicerce da prática psicopedagógica não é formado apenas pelo conhecimento teórico sobre a psicologia da aprendizagem, psicologia genética, teorias da personalidade, pedagogia, fundamentos da biologia, lingüística, psicologia social, filosofia, ciências neurocognitivas, mas…

repetisse a estória contada e fizemos algumas perguntas dirigidas a fim de observarmos a capacidade de compreensão e comunicação da criança. Além da estória infantil, tomamos nota de um questionário, respondido pela mãe da criança, que segue um roteiro do histórico da vida infantil da criança e nele estão contidos dados como: identificação, fases da gestação e nascimento, saúde, qualidade do sono, alimentação, desenvolvimento motor e linguagem, desenvolvimento emocional e social, além…

Dentro deste contexto percebe-se como é importante que o estudante de psicologia, em sua formação acadêmica, perpasse por estágios que atendam pessoas com Transtornos Mentais para que possa ampliar suas perspectivas de trabalho e passe a refletir sobre o caso, contribuindo para efetivar uma melhor práxis neste campo de atuação. Portanto, este trabalho consistiu na busca de um processo de reavaliação feita pelos acadêmicos de psicologia com pacientes atendidos no NAMI, de modo a…