Roteiro De Laboratorio Movimento Uniforme

...................................................................... 30 8. ANEXO ...........................................................................................34 A. B. C. ROTEIRO MESA DE FORÇA AULA DE LABORATORIO ........................................................ 34 ROTEIRO DE CALCULO DA MOLA DO DINAMÔMETRO ...................................................... 41 UM POUCO DE HÍSTORIA: QUEM FOI ISAAC NEWTON? .................................................... 46

GUIA PEDAGÓGICO [GP] MOVIMENTO UNIFORME [511SF] MECÂNICA [F – 5] GUIA PEDAGÓGICO [GP] [511SF] MOVIMENTO UNIFORME MECÂNICA [F – 5] Caro Professor ou Professora, Os recursos listados neste Guia Pedagógico (GP) foram produzidos para enriquecer ainda mais o seu planejamento didático. E é um prazer estar contigo e poder dar algumas dicas sobre o uso das chamadas Mídias Digitais para a Educação, aqui chamadas de Objetos Educacionais (OE). Pensamos em temas que você…

realiza-se os cálculos pedidos no roteiro. Em um papel milimetrado, escreve-se os resultados obtidos através de gráfico. Objetivo Através da análise do movimento de uma esfera num meio viscoso, verificar experimentalmente uma relação entre as variáveis desse fenômeno físico, utilizando para isso o uso de gráficos construídos a partir dos dados colhidos em laboratório. Com o gráfico em mãos, determinar qual o tipo de movimento que a esfera…

Tecnologia Seminário de Física l Roteiro 2 São Caetano do Sul 2015 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA O equilíbrio é uma condição sobre o corpo na qual ele permanece estável, ou seja, no sentido físico, é o estado do sistema cujas forças que sobre ele agem se contrabalançam e se anulam de maneira mútua. Existem dois tipos de equilíbrio: 1ªCondição – equilíbrio de translação: quando um corpo está em equilíbrio de translação (em repouso ou em movimento uniforme), a resultante das…

Instituto de Engenharia Campus Brasília -DF Universidade Paulista - UNIP Engenharia Básica Mecânica da Partícula Roteiro para realização do experimento: MRU e MRUV Movimento Retilíneo Uniforme e Uniformemente Variado (Trilho de ar) 01. Objetivo    02. Esta aula experimental tem como objetivo o estudo do movimento retilíneo uniforme (MRU) e do movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV) por meio do experimento de um carrinho que desliza sobre um trilho…

Universidade Salvador Departamento de Engenharia e Arquitetura Engenharia Civil Física Elétrica Professor Luis Roteiro - Transformador Salvador 2012 Roteiro - Transformador Relatório apresentado ao professor Luis para compor uma avaliação da confecção do transformados ocorrerá em 16 de junho de 2012, semestre 2012.1, do curso de Engenharia Civil. Salvador Junho/2012 Sumário 1.0 Identificação 04 2.0 Objetivos 05

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Espirito Santo Campus Santa Teresa Agronomia Laboratório de Física – I Roteiros de Prática do Laboratório de Física Roteiros de práticas de Laboratório da Disciplina Física – I, do curso de Agronomia. Produzido e Editado pelo Prof. Componentes: Santa Teresa – ES 2012 RESUMO O trabalho consiste em uma breve descrição sobre lançamento horizontal. Diante deste, se destacam alguns tipos…

Universidade Paulista de Brasília Curso: Engenharia BásicaTurno: Noturno Relatório do Laboratório de Física Nome: Lucas da Silva Santos RA: B52995-4 Turma: EB1S30 Nome: Anderson Soares Miranda RA: B332AB-9 Turma: EB 30Nome: Gleiber Hércules de S. Mesquita RA: B300BI-4 Turma: EB2R30Nome: Kleverson RA: Turma: Introdução Introduzimos caso especial de movimento bidimensional: Uma partícula que se move em um plano vertical com velocidade inicial (V°) e com uma…

relação a qualquer ponto for nula. Centro de Gravidade do corpo rígido é o ponto de aplicação do peso no corpo. Acontece como se todo o corpo estivesse ali concentrado. Em corpos homogêneos, a massa é distribuída de forma uniforme, e desde que o campo gravitacional seja também uniforme, o peso também será. Já em corpos não homogêneos ou de forma irregular, o centro de gravidade só é encontrado pendurando pontos do próprio corpo e, onde houver o cruzamento entre os pontos, ali estará o…

RELATO DE ATIVIDADE REALIZADA NO PROJETO PIBID: AULAS EXPERIMENTAIS NO LABORATÓRIO DE FÍSICA Aline Gabriela dos Santos Souza1, Camyla Martins Trindade2 1IFPA- Campus Bragança / VI Semestre -Licenciatura Plena em Física/alinenekatronyc@hotmail.com 21IFPA- Campus Bragança / VI Semestre- Licenciatura Plena em Física/gabyfisicaifpa@yahoo.com.br Resumo: O presente trabalho relata as atividades e experiências vividas como bolsistas do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à…