Roteiro De Aulas Pedagogia

conteúdos e situações de aprendizagem dispostos na sala de aula online não devem ser simplesmente assistidos, senão operados individual e coletivamente, porque são expressões da codificação digital que oferece imersão, operatividade e interatividade aos indivíduos e aos grupos – experiência incomum na mídia de massa.[1]Ressaltar para minha pesquisa que a aprendizagem online requer colaboração, não existe a centralidade do professor dando segmento a aula, é uma nova maneiro de encarar a…

MOREIRA8075830630JAYANNE ROSARIO SILVA8470235691ROSIANE DA SILVA HESSEL GAZDA9902006932SONIA SANTOS LIMOEIRO8423104666 ROTEIRO DE OBSERVAO ITAPECERICA DA SERRA 2014/NOVEMBRO FACULDADE ANHANGUERA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAO NOMERABRUNA BARROS SILVA RIBEIRO DE SOUZA8417144645DANIELA AP. ANASTACIO MOREIRA8075830630JAYANNE ROSARIO SILVA8470235691ROSIANE DA SILVA HESSEL GAZDA9902006932SONIA SANTOS LIMOEIRO8423104666 ROTEIRO DE OBSERVAO Trabalho desenvolvido na disciplina de Fundamentos…

1 INTRODUÇÃO Ao iniciar essa unidade, retorno à composição curricular do curso de Pedagogia EAD/UESC que insere a Disciplina Didática e Tecnologia 1 no Núcleo Temático: Docência e Fundamentos da Educação. Assim, entendemos que Didática e Docência são campos imbricados na formação do educador. Na unidade 1, estudamos conteúdos que fundamentam e estruturam a docência. Procuramos entender sobre a Educação, a Pedagogia e a Didática, com o objetivo de inserirmo-nos nestas áreas de…

ATPS CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2° semestre DISCIPLINA: Didática PROFESSOR(a): Solange Aparecida Terra Martinez RELATÓRIO: ALUNO(a): Daniela de Azevedo – RA 7242586897 Danubia de Azevedo – RA 7242586890 Debora Grigio – RA 6661376513 Ingrid Rodrigues – RA 7476679017 Juliana Souza – RA 6819446679 Roseane Cardoso – RA 6603282161 São Paulo , 03 de março de 2014

ROTEIRO DE OBESERVAÇÃO 1- Estagiárias: Adriana Teixeira de Araújo Aliny Abrão de Paula Fernandes 2- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Nome da Escola: Escola Estadual de Capelinha Endereço: Rua São José s/n° Capelinha Município de Anicuns Goiás Fone: 3565 1000 3- TEMPO DE FUNCIONAMENTO: 29 ANOS 4- INSTALAÇÕES FÍSICAS A) Número de salas de aula: 4 salas B) Tipos de espaço (assinale os espaços existentes na unidade escolar) (X) Direção ( ) Área

(1) Experimentação dialógica e argumentativa; (2) associação oralidade-escrita; (3) familiarização e consolidação ao/do gênero textual diálogo argumentativo; (4) associação diálogo argumentativo e teatro; (5) fechamento em representação teatral. Aula 1 (1h40 min.) Objetivos específicos: compreender o que é diálogo e o que é argumentação; identificar diálogo argumentativo; respeito ás falas e opiniões de colegas. Procedimentos didáticos: Tópicos Atividades e Condições oferecidas…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICADISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO II TURMA: 201 DIA DA AULA: 09.10.2014 Nº DA AULA: PROFESSORA REGENTE: Aluno/a-mestre/a: Apolo A. B. Santos Aluno/a-mestre/a: Gabriel Biondi Aluno/a-mestre/a: Maria Eduarda Xavier Aluno/a-mestre/a: Thiago SegaloteRoteiro de Ensino (Plano de Aula) Ensino Fundamental Ano: 1º 2º 3º 4º 5º Tema Jogos, brinquedos e brincadeiras Objetivos…

FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CLAUDIA REGINA P. ROCHA ILMA MENDES ROSÂNGELA BRAGA VIEIRA SAMUEL DAILSON DE CARVALHO THAIS GOMES DE CARVALHO AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE NA OBRA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA PARA A CONSTITUIÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA TRANSFORMADORA. Brasília 2012 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CLAUDIA REGINA…

DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Declaro, para fins de comprovação junto ao professor de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Pedagogia do INSTITUTO NORDESTE DE TECNOLOGIA, ENSINO SUPERIOR E CULTURA/ ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS, que o (a) universitário (a) ________________________________________________ do 4º período desta Instituição, foi aceito (a) para a realização de estágio não remunerado, sem vínculo empregatício na Supervisão e…

do Curso de Pedagogia, com o tema principal “O trabalho do pedagogo no espaço educativo”, baseado no contexto fazer uma Pesquisa de Campo em Instituições de ensino com dados da região com o intuito de observar, analisar e refletir sobre a importância do trabalho do pedagogo na escola e também utilizar o texto de gênero expositivo, com o tema: “Vygotsky e o papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”, escrito pelo autor João Carlos Martins. O Roteiro da…