Roteiro De Aula Pratica Separação De Misturas Homogeneas

Universidade Federal de Sergipe Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Química DISCIPLINA 106372 – LABORATÓRIO DE QUÍMICA MANUAL DE INSTRUÇÕES E ROTEIROS DE EXPERIMENTOS Prof. Dr. Alberto Wisniewski Jr. ARACAJU 2011 1º SEMESTRE Universidade Federal de Sergipe Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Departamento de Química SUMÁRIO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Programa da disciplina Instruções Gerais Experimento 1: Introdução

ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS Princípios físico-químicos aplicados a farmácia AULA 1 Nome: __________________________________________________ Data: ___/___/___ Unidade de ensino: Compostos Carga Horária Prática Total: 16 h inorgânicos: estrutura, interações e preparo de soluções. Assunto: Polaridade molecular e solubilidade. Carga Horária da Prática para o Assunto: 4h OBJETIVO Investigar a relação entre a natureza iônica, polar ou apolar de uma substância com sua solubilidade em…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Ciências Exatas e Tecnológicas Disciplina de Química Geral Prof. Cezar Rodrigues da Silva RELATÓRIO DE PRÁTICA EXPERIMENTAL NOME DOS ALUNOS: . . . . DATA: . 1. Título do experimento: Transformações da Matéria 2. Objetivos do experimento: O experimento tem como objetivos constatar as transformações sofridas pela matéria tanto físicas quanto químicas…

subprodutos do petróleo. Irei mostrar que existe uma relação da disciplina química com o mundo físico, a partir de uma desconstrução da metodologia tradicional do ensino de química e propondo uma nova metodologia de abordagem do tema proposto em sala de aula. PALAVRAS-CHAVE: contextualização, hidrocarbonetos, petróleo, ensino médio. ABSTRACT This paper aims to show the most effective way of teaching chemistry in context, addressing a topic that is of students' knowledge. Seek to…

parciais 1 Aula estruturada 1 Aula estruturada 2 Prática 1 Prática 2 Lista de exercícios (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) Prova Oficial 1 Matéria toda do bimestre Trabalhos parciais 2 Aula estruturada 1 Aula estruturada 2 Prática 3 Prática 4 Lista de exercícios Prova oficial 2 Matéria toda do bimestre (10 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (2 pts) (10 pts) Valor 15 pontos 35 pontos 15 pontos 35 pontos Aulas…

Arquitetura Campus Buritis – Belo Horizonte ROTEIRO PARA AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA ORGÂNICA Professor: Luciano Emerich Faria Belo Horizonte 2012 Nome do Aluno: ROTEIRO PARA AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA ORGÂNICA OBJETIVOS DAS AULAS PRÁTICAS: 1 – Fazer a ligação da parte teórica com conceitos experimentais. 2 – Habituar o aluno ao manuseio de equipamentos básicos para prática laboratorial. 3 – Permitir o desenvolvimento de trabalho em grupos coordenados. CRONOGRAMA: AULA I:…

a diacetilação da anilina) e reações de hidrólise. Ao adicionar anilina e anidrido acético, observou-se uma reação rápida e bastante exotérmica, isso ocorre devido ao fato do anidrido acético ser um eletrófilo muito reativo, a solução tornou-se homogênea e de coloração alaranjada. A anilina reage com o anidrido acético por um mecanismo de adição nucleofílica seguida de uma eliminação. Figura x. Adição nucleofílica-eliminação da anilina com o anidrido acético. Foram…

RELATÓRIO DAS PRÁTICAS DE QUÍMICA DO PETRÓLEO II Sumário I - DETERMINAÇÃO DA VISCOSIDADE SAYBOLT FUROL (SSF) E SAYBOLT UNIVERSAL (SSU) DE ÓLEOS LUBRIFICANTES 4 1. INTRODUÇÃO 5 2. OBJETIVOS 5 3. PARTE EXPERIMENTAL 5 3.2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 6 3.3. Avaliação dos Resultados 7 3.4 QUESTÃO: 7 4. Conclusão 8 II - SAPONIFICAÇÃO 9 1.INTRODUÇÃO 10 2.OBJETIVOS 11 3. PARTE EXPERIMENTAL 11 3.1. MATERIAIS E REAGENTES 11 3.2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 13

........................................................21 Propriedades físicas e mudanças de estado das substâncias...............................................27 Métodos de separação de misturas heterogêneas..................................................................31 Métodos de separação de misturas homogêneas...................................................................33 Condutividade elétrica das soluções........................................................................

10 3.4.3 Procedimento 10 3.4.4 Cálculos 10 3.5 PREPARO DE SOLUÇÕES 11 3.5.1 Solução de NaOH 0,1 mol/L 12 3.5.2 Materiais e Reagentes 12 3.5.3 Procedimento 12 3.5.4 Cálculos 12 3.6 PREPARO E ORGANIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS 13 3.7 ACOMPANHAMENTO DE AULAS PRÁTICAS 13 3.8 RECEPÇÃO DE MATERIAIS 14 4 ANEXOS 15 ANEXO A – Normas gerais de funcionamento da Planta Piloto 15 ANEXO B – Formulário de registro de utilização da Planta Piloto 16 ANEXO C – Ficha de Identificação de experimento…