Pedagogia

Atividade Virtual Subjetiva UP: Discente: Curso: Licenciatura em Normal Superior Circuito: 6 Disciplina: Data: Pesquisa e Prática Pedagógica VI Apresentação Esta proposta de trabalho favorece uma possibilidade didático-metodológica de ação educativa à luz das Tecnologias. Para o alcance desta meta foi selecionada uma estratégia de trabalho com Jogos Educativos disponíveis na web, que vincula ludicidade na condição de ferramenta pedagógica, ao ambiente virtual. Nesta Avaliação Virtual Subjetiva você terá contato com o ambiente tecnológico, tendo em vista a sua prática pedagógica e os conhecimentos discutidos nesta disciplina. Portanto, é de responsabilidade do educador a tarefa de refletir sobre seu papel e a respectiva relação com as Tecnologias da Informação e da Comunicação, assim como promover uma aprendizagem mais dinâmica, em consonância com as emergências da Contemporaneidade. Esta atividade é de caráter obrigatório, fazendo parte das atividades avaliativas da FTC EaD e, além de ser uma oportunidade de aprendizado que vincula teoria e prática na formação docente, permite elaborar conhecimentos fundamentais para o educador. A Atividade Virtual Subjetiva deverá ser realizada individualmente. Lembre-se de que esta atividade faz parte da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica VI, portanto possui caráter obrigatório. Destaca-se que, para cada tarefa solicitada, você contará com orientações específicas que irão ajudá-lo(a) na realização da Avaliação Virtual Subjetiva

BAHIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTADORA: SOCORRO CABRAL SEMESTRE ACADÊMICO: 8º Plano de Aula 1 - Música Unidade Escolar: Escola Municipal Dr. Joel Sá Dupla de Estagiários: Elis Dias Cruz e Priscila Souza Santos Curso: Pedagogia Turma: 3º ano Turno: Vespertino Data: 12/11/2012 Objetivos: Identificar o assunto de que trata um texto e…

o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Estadual Coração de Maria. Campo Grande, MS 2013 Ficha de Avaliação Bruna Protasio de Sá RA:3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado da Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental NEIDE LIZIANE COPETTI DA SILVA Professora orientadora do Estágio SILVIA REGINA PEREIRA…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LETRAS ALEXANDRO BOHRER KARULINE KLEINKAUF PÂMELA CORREIA PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO CONTOS GAUCHESCOS NO TEATRO: O GÊNERO ROTEIRO TEATRAL EM SALA DE AULA SÃO LEOPOLDO 2014 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO....................................3 1.1 PROPOSTA PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO............................................3 1.2…

o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas no ..... Taguatinga 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO NOME DO ALUNO RA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL __________________________________________ Professora Doutor Euler Martins Lage Orientador __________________________________________ Professor Me. Márcio Cristiano Coordenador do Curso de Pedagogia Aprovado em_____/________/2014…

do Estágio – docência na Educação Infantil. |Atividade |Discriminição |Créditos | |01 |Atividade de orientção e discussão do estágio. |10 | |02 |Apresentação do estagiário na unidade escolar. |03 | |03 |Pesquisa no documento de…

1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 Temas: Alfabetizar e Letrar: O lúdico nas séries iniciais 1.2 Instituições: Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB 1.3 Orientadores: Prof.ªTelma 1.4 Orientandos(s): Rosa costa oliveira, Ticianne costa oliveira. 2 OBJETIVO 2.1 Geral  Demonstrar conhecimentos referentes aos pressupostos teórico-metodológicos da alfabetização e letramento a partir da confecção e exposição de atividades…

Serra, Profº. Marcelo Cavalcante, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em São Paulo. SÃO PAULO 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO Gleice de Almeida Dalpiaz Marolato R.A: 1099568081 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ______________________________________________ Professora Orientadora do Estágio ______________________________________________…

Atividade 16 Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Após diálogo com o professor da sala de aula, definir um tema para desenvolver junto aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O planejamento da aula a ser ministrada deverá seguir o seguinte roteiro: Roteiro para o planejamento da aula 16.1 Públicos alvo 16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental 16.1.2 Série/ano da turma 4º ano 16.1.3 Nº de alunos 23 alunos 16.2 Perfis…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental foi realizado na unidade escolar EE. Dr. Julio Pignatari, Sistema de ensino estadual,que esta localizado no bairro Jardim Telles de Menezes, na entrada de uma comunidade carente. A escola possui 430 alunos todos em processo de alfabetização, das series 1º ano ao 5º ano, com famílias de baixa renda. Professores com graduação, licenciatura, pós graduação, especializado, algumas com mestrado e doutorado. O…