Roteiro Da Prática Separação De Misturas

Extração com solventes quimicamente ativos “Solvente quimicamente ativo” é uma expressão usada para designar um solvente ou uma mistura de solvente com alguma outra substância que tem a propriedade de reagir quimicamente com um composto que se quer extrair, transformando-o em algo solúvel no solvente. Em uma mistura de acido benzóico e naftaleno basta dissolver a mistura em éter (ambos os componentes são solúveis em éter) e agitar essa solução etérea com uma solução aquosa de…

ROTEIRO 7- BIODIESEL 1ª ETAPA: OBTENÇÃO DO BIODIESEL I. OBJETIVO GERAL - Obter biodiesel a partir de óleos ou gorduras. II. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1. Preparar uma solução de metóxido de potássio, dissolvendo 1,0 g de KOH em 20 mL de metanol com o auxílio de agitação e controle de temperatura (45 ºC) até a completa dissolução do sólido*; 2. Adicionar, em um erlenmeyer de 500 mL, 50 mL do óleo de soja** (in natura ou usado em frituras, sendo este último previamente filtrado

Roteiro de Química Geral Experimental I – Obtenção e Purificação de Substâncias PRÁTICA 4: “Obtenção e Purificação de Substâncias” OBJETIVOS 1­ Obter substâncias a partir de outras por meio de reações químicas. 2­ Aprender técnicas de separação. INTRODUÇÃO Durante uma reação química ocorrem modificações em que substância ou substâncias envolvidas transformam­se em outra(s) inteiramente diferente(s) das originais. Por exemplo, com ferro e ácido sulfúrico,…

substâncias puras. Em função disso, é necessário utilizarmos métodos de separação se quisermos obter uma determinada substância. [1] Existem muitos processos para a separação de misturas, mas o método a ser empregado depende das condições matérias para utilizá-lo e do tipo de mistura a ser separado. Contudo, para este e qualquer experimento de separação de componentes de uma mistura, é necessário, em primeiro lugar, observar se a mistura em questão é homogênea ou heterogênea, para em…

CURSOS DE FARMÁCIA, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E BIOMEDICINA ROTEIRO PARA AULAS PRÁTICAS DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL REGRAS BÁSICAS DE SEGURANÇA NO LABORATÓRIO: 1. Durante a aula prática mantenha sempre atenção ao roteiro tendo-o sempre próximo a você. Pode ser efetuada marcação com caneta sob cada item realizado do experimento de forma a não se perder durante a execução. 2. Leia sempre o roteiro antes de iniciar o prática e mesmo antes das explicações do professor. …

APOSTILA DE QUÍMICA ORGÂNICA I – PRATICA DE LABORATÓRIO Duque de Caxias – 2011 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO AO TRABALHO EM LABORATÓRIO 03 1.1. Preparação para Entrar no Laboratório (Fase Pré-Laboratório) 03 1.2. Instruções para as Aulas de Laboratório 04 1.3. O Caderno de Laboratório 04 1.4. Após Finalização do Experimento (Fase Pós-Laboratório) 05 1.5. A Redação Científica: Relatório 08 2. SEGURANÇA NO LABORATÓRIO 12 2.1. Normas Básicas de Segurança no Laboratório 12 2.2. Descarte

...............13 INTRODUÇÃO O relatório é baseado nas aulas práticas de química geral, na qual foram apresentados os instrumentos a serem utilizados durante o curso, assim como as normas de segurança a serem cumpridas e instruções a serem seguidas durante os experimentos. OBJETIVO A primeira aula prática ministrada teve como objetivo a apresentação, aos alunos, das vidrarias, equipamentos a serem…

os conceitos de matéria, substância, corpo, estados físicos e propriedades da matéria; substância elemento; substância composto, mistura, tipos de misturas; * Preparar uma mistura homogênea (água+sal) e heterogênea (água+sal+areia); * Separar os componentes a mistura preparada por filtração e evaporação da água; * Calcular a composição centesimal da mistura. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA INTRODUÇÃO A ciência química é a parte do conhecimento humano que estuda a matéria e suas…

NÚMERO 1 Caxias do Sul, 31 de março de 2014 Procedimento – medidas de volume O primeiro roteiro de aula prática experimental procurou aprofundar o contato com os materiais mais utilizados em laboratório. As vidraçarias utilizadas durante a prática foram pipeta graduada, pipeta, copo de Becker, bulbo pipetador, proveta graduado, bureta graduada e o Erlenmeyer. Durante o roteiro experimentador foi observada a precisão das vidrarias, principalmente do copo de Becker,…

FURB- Universidade Regional de Blumenau CCEN – Centro de Ciências Exatas e Naturais DQ – Departamento de Química Disciplina: Química Orgânica I Professor: Ricardo Andrade Rebelo Pratica 02 DESTILAÇÃO SIMPLES SOB PRESSÃO NORMAL (Relatório da aula prática de Química Orgânica I realizada no dia 12/08/2014) Bianca Nastri Giseli Luchini Suellen Porto Blumenau-SC 26/08/2014 Índice: 1. Introdução 2. Objetivo 2.1 Objetivos Gerais 2.1 Objetivos