Rimas Educação Infantil

(Manoel de Barros). Elaborei essa monografia procurando discutir o tema das experiências com a poesia na Educação Infantil. O principal objetivo é estudar concepções e experiências com a poesia na Educação Infantil. De maneira mais específica procurei, também, problematizar a utilidade e/ou inutilidade da poesia na Educação Infantil; investigar as possíveis contribuições da poesia em nossa formação como seres humanos; e, refletir acerca das funções sociais da poesia

recicláveis (sucatas); Histórias com fantoches; Confecção de livros; Técnicas de pintura; Máscaras de flores trabalhadas; Argila; Massinha de modelar; Confecção de esculturas em flores; Painéis; Parlendas; Contos; Adivinhas; Trava-língua; Poemas; Rimas; Exposição de telas – Juscelino Soares (Girassol); Passeio à floricultura – Rosa de Sharon. MATERIAS UTILIZADOS: Papéis (sulfite, cartolina, color set, jornal, bubina, crepom, laminado). Palitos de churrasco; Garfinhos de madeira. Sucatas…

– 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil no mundo, ou seja, antes de sua existência no Brasil, destacando a relação entre este tipo de literatura, a família e a escola. Consulte outras fontes além do material teórico deste módulo e anote as referências do material consultado…

EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTIL 2 A PROJETO ARCA DE NOÉ INTRODUÇÃO Foram dois os fatores que contribuíram para a formação do projeto Arca de Noé. O interesse das crianças da sala do infantil 2 A por animais foi evidenciado logo no início, durante as rodas de conversa, a ida ao laboratório de biologia e pelas histórias que as crianças traziam de casa para serem contadas na sala. Partindo desse interesse, surgiu a idéia de trabalhar com algo que contribuísse para a formação das diversas áreas…

DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo O tema desse artigo é o Ensino da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. A linguagem tem usado de instrumento de estudos em várias áreas, em especial na educação. A linguagem tem a finalidade de comunicação. A linguagem oral está presente no cotidiano e na prática das escolas de educação infantil, para que todos…

compilações, CDs e livros sobre música infantil, identificando gêneros e selecionando uma pequena amostra para análise. Os resultados mostram diferenças entre as músicas tradicionais selecionadas, que tratam a criança como um “adulto em desenvolvimento” e as contemporâneas, que abrem mais espaço para a criança ser criança, isto é, tendem a valorizar uma cultura infantil diversa da do adulto. Palavras-chave: músicas infantis; conceitos de infância; desenvolvimento infantil. The songs we…

alcançando resultados nas áreas atitudinais, procedimentais e conceituais. O trabalho será desenvolvido em todos os âmbitos da escola estendendo-se à família e toda a comunidade escolar. Um projeto que visa despertar o gosto pela literatura infantil, pois as histórias em quadrinhos da Turma da Mônica são bastante conhecidas pela garotada e podem ser usadas em sala de aula para trabalhar diferentes temas. Como os personagens também são crianças, é comum que os pequenos se…

Ano do Ciclo de Alfabetização, acredito que as estratégias de ensino usadas, podem ser utilizadas em outros anos do ciclo da alfabetização. Caracterização da escola e da turma A Escola Municipal Nossa Senhora do Carmo é uma instituição de Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano, composta por 30 (trinta) turmas e com funcionamento matutino e vespertino, está situada à Rua Frei Arcanjo, nº. 370, Centro, na cidade de Piedade de Caratinga/MG. O município foi emancipado de…

A Importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil INTRODUÇÃO A escola tem um papel muito importante na vida da criança, pois é neste espaço que ela vai passar a maior parte do tempo de sua infância, e, por isso, necessitamos pensar na escola como lugar de cuidado e aprendizagem, um dependendo do outro em sua totalidade. O jogo na educação infantil é um desafio para o professor que, para poder efetivamente utilizá-lo em suas aulas, precisa redescobrir e incorporar o

individuais. Formulação dos problemas Quais são as leituras que vocês preferem: gibis, livros de histórias, histórias em quadrinhos, poemas etc.? Vocês conhecem algum poema? O que é rima? Vocês lêem jornais ou revistas? Quais? Tempo de atividade: 4 aulas Material a ser utilizado Folhas com textos, livros infantis, livros de poemas, jornais, revistas, gibis etc. Livros e poemas diversos. Folhas para escrita dos poemas e desenhos. Fotos dos próprios alunos ou de…