Pacto Relato de experi ncia
(Kamilla Ferreira Vasconcelos)
Apresentação
O relato de experiência que se segue apresenta uma sequência de atividades que foram desenvolvidas na turma do 1º Ano do Ciclo da Alfabetização no intuito de trabalhar poesia e música como recurso facilitador no processo de ensino aprendizagem, para o desenvolvimento de práticas de leitura em sala de aula. A proposta desenvolveu-se a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e do contexto e da realidade desta turma, uma vez que observei a grande necessidade e dificuldade que os alunos apresentam no processo de aquisição da leitura e da escrita, e foi com base nesta dificuldade que trabalhei a sequência didática através da música e da poesia no intuito de possibilitar a estes alunos uma melhor condição de aprender de forma mais significativa e concreta as questões relacionadas à leitura e escrita trabalhadas em sala de aula.
Mesmo descrevendo uma experiência de ensino no 1º Ano do Ciclo de Alfabetização, acredito que as estratégias de ensino usadas, podem ser utilizadas em outros anos do ciclo da alfabetização.
Caracterização da escola e da turma
A Escola Municipal Nossa Senhora do Carmo é uma instituição de Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano, composta por 30 (trinta) turmas e com funcionamento matutino e vespertino, está situada à Rua Frei Arcanjo, nº. 370, Centro, na cidade de Piedade de Caratinga/MG. O município foi emancipado de Caratinga em 20 de dezembro de 1995, e conta com serviços de: distribuição de água tratada, captação de esgotos, distribuição de energia elétrica, coleta de lixo e reciclagem. A população conserva hábitos e costumes próprios da população rural e sempre comemora festas religiosas dentre elas a da padroeira da cidade, Nossa Senhora da Piedade, comemoram também o Jubileu e festas juninas. Em relação aos professores, a maioria é concursada e possui nível superior de ensino na área de educação.
O presente relato diz respeito ao