Rimas Educação Infantil

DE MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Projeto Multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da Professora especialista Maria Clotilde Bastos. Brasília/DF 2012 Introdução Este trabalho visa desenvolver as competências e habilidades nos indivíduos que os usarem, de forma que conheça a transdisciplinaridade e sua implicação na grade curricular da Educação Infantil, podendo também…

A importância da psicomotricidade na educação infantil Claudia, Geovana conceição pereira, Marli, Vanessa Gomes. Patrícia Queiroz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0771) – Psicomotricidade 09/06/2014 RESUMO Este trabalho tem por finalidade discuti os conceitos e a função da psicomotricidade na educação infantil, trazendo a importância de incentivar o desenvolvimento psicomotor desde os primeiros anos de vida, por…

Projeto o meio ambiente e a sustentabilidade Olá montei este projeto para trabalhar com minha turminha de educação infantil de 4 e 5 anos, resolvi compartilhar, espero que gostem... JUSTIFICATIVA Observamos no decorrer da história da humanidade que há uma intrínseca relação entre ser humano e o meio natural que o cerca, a história mostra que o homem fez da natureza sua habitação e subsistência, no entanto, com o passar dos séculos esta relação pacífica foi…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Ana Claudia Aparecida de Souza RA: 3885773345 Andreia Lima Valverde Rizo RA: 3821680189 Angélica Cristina de Paula RA: 5761158444 Fabiana Cristina Freitas RA: 5577149434 Nádia Aparecida Pedrosa RA: 43228110 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a…

RESUMO A educação é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. Segundo o Referencial Curricular Nacional, a prática da educação deve propiciar aos alunos condições de: desenvolver uma imagem positiva de si, descobrir e conhecer seu próprio corpo, estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, etc. A avaliação representa uma síntese de suas diversas funções: diagnosticar,…

percentuais, proporções e cálculo de área, | | |além de interpretar tabelas de dupla entrada, mapas e gráficos. | | 2. Como tornar a educação brasileira mais eficiente? Resposta: A educação brasileira se tornaria mais eficiente se o governo investisse mais na área. Ou seja, se ele investisse em escolas próprias para pessoas que haviam parado de estudar, e parasse de cobrar tantos impostos da…

lúdica para ser vivida em sua plenitude precisa ser vivenciada num ato espontâneo de entrega, de envolvimento e desprendimento através da atividade lúdica escolhida, podendo ser um jogo, um brinquedo, brincadeira, ou mesmo a leitura. A literatura infantil por exemplo, teve sua descoberta nos últimos séculos através da Psicologia Experimental, que revelou a inteligência como um elemento estruturador do universo que cada indivíduo constrói dentro de si, chamando a atenção para os…

PLANO ANUAL DE TRABALHO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Componente curricular: Educação Infantil Objetivo Geral Oportunizar momentos de integração vinculados a atividades prazerosas para garantir o desenvolvimento do aluno em todos os aspectos: físico, emocional, motor, cognitivo e social considerando o aluno como construtor do conhecimento. 1° TRIMESTRE OBJETIVOS O aluno deverá de ser capaz de: Brincar. Realizar atividades lúdicas. Relacionar-se progressivamente com o grupo de crianças

estratégia para desenvolver a dicção e até mesmo resolver problemas de dicção do aluno é o trava-línguas. O trava-línguas é uma brincadeira infantil de citações de versos com aliterações (repetição do mesmo fonema consonântico), que pode ser utilizada para diferentes objetivos: ensinar, divertir. A melhor época para o professor utilizar dessa distração infantil é durante o desenvolvimento da linguagem e da pronúncia. O professor pode trabalhar o trava-línguas em sala de aula,…

12 Introdução Fazer uma analise, sobre a educação infantil, inspirada nas diversas tendências pedagógicas, que visam o pleno desenvolvimento dos alunos em diferentes estilos de aprendizagem, utilizando a ciência como aliada, para desenvolver aulas praticas utilizando-se de métodos científicos, e da literatura