Rigor E Logica Necessarios Mas Só Na Ciencias

METODOLOGIA CIENTÍFICA 4 1.2 O CONTEXTO DE UMA PESQUISA 5 1.3 ELEMENTOS DO MÉTODO CIENTÍFICO 6 1.4 A CIÊNCIA 7 1.4.1 A evolução da Ciência 8 1.4.2 A neutralidade científica 9 2. TIPOS DE CONHECIMENTO 10 2.1 CONHECIMENTO POPULAR 10 2.2 CONHECIMENTO CIENTÍFICO 12 2.2.1 Métodos Científicos 12 2.2.1.1 Conceitos de método 12 2.2.1.2 Desenvolvimento histórico do método 13 2.2.1.3 Métodos específicos das Ciências Sociais 14 2.3 CONHECIMENTO FILOSÓFICO 16 2.4 CONHECIMENTO TEOLÓGICO 16 3. TIPOS…

de Melo afirma que o "campo do jornalismo está desaparecendo". É uma critica à "falta de rigor" na pesquisa brasileira em comunicação: "(...) Não se pesquisa comunicação de massa nesse país. Se acha, se condena, se aprova, mas não se pesquisa. Não se tem estudos empíricos. (...)" O que se refletiria também na inexistente relação entre universidade e mercado. No nível mais prático possível, em ciências sociais aplicadas, trabalha-se, frequentemente, com pesquisa de campo e coletas de dados.

mundo e sobre si mesmo. É o conhecimento acumulado de forma empírica, porque se baseia apenas na experiência cotidiana, sem se preocupar com o rigor que a experiência científica exige e sem questionar os problemas colocados justamente pelo cotidiano. Portanto, é também um saber ingênuo uma vez que não possui uma postura crítica. “Enquanto os animais inferiores só estão no mundo, o homem trata de entendê-lo.” (Mario Bunge). A constante busca pelo conhecimento, a necessidade de explicar…

figuras heróicas so-bre o mundo, sendo de grande importância na organização social e cultural das socieda-des gregas. Por isso, dizia-se que os gregos, como qualquer outro povo, acreditavam em seus mi-tos e que a Filosofia nasceu vagorosa e gradualmente do interior dos próprios mitos, co-mo uma racionalização deles. A religião esta por sua vez, também nos apresenta uma explicação através do sobrenatural para o mundo. Para aderir uma determinada religião é necessário crer,…

relação. Isso equivale a dizer que o conhecimento é o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e, com ele, estabelece uma ligação. Por outro lado, o mundo é o torna possível o conhecimento ao se oferecer a um sujeito apto a conhecê-lo. Só há saber para o sujeito cognoscente se houver um mundo a conhecer, mundo este do qual ele é parte, uma vez que o próprio sujeito pode ser objeto de conhecimento. 2) Descreva o objeto de seu curso Objetos do curso de controle e…

praticava o canibalismo como uma forma desumana de alimentação. Suas crenças diziam que somente deviam ser comidos os guerreiros aprisionados em combate e que, na hora da morte, não se acovardassem. Cordiais no convívio, os índios mantinham um forte rigor com sua fé. Aliás, todas as práticas estavam escudadas neste regime de crenças. Logo que nasciam os meninos recebiam pequenos arcos e flechas, pois isso iria garantir que eles seriam bons guerreiros e caçadores. Na morte eram sepultados…

FILOSOFIA, LÓGICA E ÉTICA RESUMO DO MÓDULO- O SABER E O SABER SER O senso comum é uma herança cultural que tem a função de orientar a sobrevivência humana nos mais variados aspectos. Através do senso comum uma criança aprende o que é o perigo e a segurança, o que pode e o que não pode comer, o que é justo e o que é injusto, o bem e o mal, e outras normas de vida que vão direcionar o seu modo de agir e pensar, as suas atitudes e decisões. O bom senso é muitas vezes confundido com…

Porque você usa seus sentidos (visão e audição, por exemplo) para conhecê-lo e, para Sócrates, os sentidos do homem são imperfeitos. Sócrates dizia que só há perfeição quando o homem consegue conhecer a si mesmo. Complicado, né? Você deve estar achando que não sabe de nada. Pois saiba que Sócrates ficaria orgulhoso de você! O filósofo acreditava que só aqueles que admitem não saber nada são capazes de aprender de verdade. Foi na Grécia, no século VI a.C, que nasceu a…

Método de Pesquisa para as Ciências da Gestão (1) Hermano Roberto Thiry-Cherques RESUMO O objetivo deste texto é o exame das idéias centrais que conformam o estruturalismo como abordagem metodológica às ciências sociais e, em especial às ciências da gestão. Nele discutimos as definições básicas dos conceitos que orientaram o desenvolvimento do estruturalismo original e procuramos explicitar os passos essenciais na aplicação do método estruturalista às pesquisas em ciências da…

científico. 1.1 CONCEITOS-BASE Tartuce (2006) aponta que a metodologia científica trata de método e ciência. Método (do grego methodos; met'hodos significa, literalmente, “caminho para chegar a um fim”) é, portanto, o caminho em direção a um objetivo; metodologia é o estudo do método, ou seja, é o corpo de regras e procedimentos estabelecidos para realizar uma pesquisa; científica deriva de ciência, a qual compreende o conjunto de conhecimentos precisos e metodicamente ordenados…