Richardson Questionario

consequentemente, uma margem de segurança quanto às inferências. É frequentemente aplicado nos estudos descritivos, naqueles que procuram descobrir e classificar a relação entre variáveis, bem como nos que investigam a relação entre fenômenos (RICHARDSON, 2008). O método qualitativo tem esse nome em contraposição ao método quantitativo, em função da forma como os dados serão tratados e da forma de apreensão de uma realidade, em que, no caso da pesquisa qualitativa, o mundo é conhecido por meio

verificar como os funcionários avaliam o perfil de liderança na empresa onde trabalham. Através do método de pesquisa quantitativa, que segundo os ensinamentos de Richardson (1989) caracteriza-se em traduzir as opiniões e números em informações nas quais serão classificadas e analisadas. Em novembro de 2013, elaboramos um questionário, com o propósito de saber qual a relação da participação na gestão dos líderes com os colaboradores e a presença da geração Y nas empresas citadas,…

Pesquisa Qualitativa “Os estudos que empregam uma metodologia qualitativa podem descrever a complexidade de determinado problema, analisar a interação de certas variáveis, compreender e classificar processos dinâmicos vividos por grupos sociais” (RICHARDSON, 1999, p.80)  Pesquisa Quantitativa “A pesquisa quantitativa explora as características e situações de que dados numéricos podem ser obtidos e faz uso da mensuração e estatísticas” (MOREIRA e CALEFFE, 2006, p.73). …

relações entre variáveis”. (GIL, 2006, p. 44). Explicar como serão obtidas as informações necessárias. Observação? “A observação nada mais é que o uso dos sentidos com vistas a adquirir os conhecimentos necessários [...]”. (GIL, 2006, p. 110). Questionário? “[...] técnica de investigação composta por um número mais ou menos elevado de questões, apresentadas por escrito às pessoas, tendo por objetivo o conhecimento opiniões, crenças, sentimentos, interesses, expectativas, situações…

Z=1,96; Erro de estimação permitido, E=0,5. Dessa forma, para um intervalo de confiança de 95% e uma margem de erro de 5%, estipulou-se uma amostra de 246 questionários, que foram realizadas aleatoriamente de forma estratificada, sendo 129 no turno da manhã e 117 à noite. Como instrumentos de coleta foram utilizados questionários estruturados e objetivos, que estavam divididos em 2 partes. A primeira parte buscava traçar o perfil sócio demográfico. Na segunda constavam 10…

e privadas do Vale do Paraíba paulista. O tipo de pesquisa é o descritivo, com abordagem quantitativa e o delineamento de levantamento. A amostra pesquisada é de 270 de bancários. Os instrumentos utilizados consistem no Questionário de Identificação da Amostra e Questionário de Qualidade de sono e Escala de Sonolência de Epworth (ESE). Os dados foram tabulados e analisados por meio do programa estatístico Excel. Os principais resultados da amostra pesquisada revelaram: predominância do sexo

Profa. Ms. Cléa Alencar Teresina(Pi)/2013  AUTORES DIFERENTES PROPÕEM ESTRUTURAS DE PROJETOS COM ALGUMAS DIVERSIFICAÇÕES;  NESTA AULA SERÃO UTILIZADOS OS REFERENCIAIS DE VERGARA (2005), RICHARDSON (1999), FACHIN (2006), ROESCH (2005).               CAPA FOLHA DE ROSTO SUMÁRIO TEMA DELIMITAÇÃO DO TEMA PROBLEMA QUESTÕES NORTEADORAS/HIPÓTESES OBJETIVOS – Geral e Específicos FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS CRONOGRAMA REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS …

com tudo que foi escrito, ou filmado sobre determinado assunto.” 3.2 FERRAMENTAS Analisar aspectos que a elaboração de questionários de perguntas fechadas devem necessariamente atender: as alternativas precisam ser "exaustivas" e "mutuamente exclusivas". Descrever as vantagens e as desvantagens de perguntas fechadas em questionários. A utilização de questionário de perguntas fechadas supõe do pesquisador: 1) grande conhecimento da temática da pesquisa; 2) muito acentuado…

respostas, é “a investigação metódica, organizada, da realidade, para descobrir a essência dos seres e dos fenômenos e as leis que os regem com o fim de aproveitar as propriedades das coisas e dos processos naturais em benefício do homem” (PINTO apud RICHARDSON, 1999, p. 21). As respostas, por sua vez, resultam em novos conhecimentos, pois respondem a muitas de nossas muitas indagações. Para chegar a essa etapa, no entanto, o cientista precisa passar por outras duas: refletir sobre o…

necessita. (Carbone et al., 2005) Mapeamento de Competências Prof. Hugo Pena Brandão Coleta de Dados para Mapeamento de Competências Análise documental Observação participante Observação não-participante Entrevistas Grupo Focal Questionários Fonte: Brandão & Bahry (2005) e Guimarães, Bruno-Faria e Brandão (2006), com adaptações. Mapeamento de Competências Prof. Hugo Pena Brandão Análise Documental para Mapeamento de Competências Diz respeito à análise de documentos da