Historia da educação contemporânea

Através da educação difusa, educação institucionalizada da sociedade moderna e processos educacionais da sociedade contemporânea, veremos a importância da educação. Palavras-chave: Educação contemporânea; Prática educativa; Educacional. 1 INTRODUÇÃO O início do mundo contemporâneo é marcado pela Revolução Francesa, ocorrida em 1879, com o advento da Revolução Industrial, as cidades crescem com a industrialização, ocorre também uma revolução nos meios de transportes, comunicação, invenção do telégrafo, a difusão da imprensa, rádio. Os Estados europeus passam a tomarem para si o encargo da escolarização, dando especial atenção a educação elementar até então relegada a segundo plano, esse movimento em prol da escola elementar estatal consolida-se no decorrer do século XIX, na Europa, e expande-se para os países subdesenvolvidos no século XX. A revolução de 1930, trouxe muitas mudanças para a realidade educacional Brasileira, pois foi a partir da revolução que foi instituída uma política educacional no Brasil. 2 EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNIA A educação contemporânea surge basicamente no final do século XIX apresentando-se melhor no início do século XX quando o Brasil sai do escravismo, proclama a república e construí lentamente uma sociedade urbana-industrial. As mudanças se apresentaram de forma bastante lenta no plano educacional e o país continuou com milhões de analfabetos. Porém, foi com a república que…

Cap 1:Reformas de ensino, modernização administrada Reformas do ensino, anos de 1930: primeiro ato Os debates políticos que ocorriam em meados dos anos de 1930, incluíam questões educacionais, reuniu intelectuais, militares, políticos, burguesia industrial e comercial. O movimento resultou na revolução de 1930, tornando-se Getúlio Vargas chefe do governo provisório. Com ideias reformistas as possibilidades de intervenção no processo educacional eram…

Estado Novo foi uma ditadura implantada após a revolução de 1930, chefiada por Getúlio Vargas, que estava no cargo de presidente desde 1929, anteriormente ocupou o cargo de ministro da fazenda e governador do estado do Rio Grande do Sul. Neste trabalho também vamos comentar sobre a instabilidade política e econômica que estavam ocorrendo na década de 1920 com o fim das oligarquias e a baixa do preço internacional dos produtos agrários exportados pelo Brasil, comentaremos de forma breve…

seguintes itens: - muitos professores foram presos e torturados; - universidades foram tomadas; - estudantes foram perseguidos, presos e feridos nos confrontos com a polícia; - a União Nacional dos Estudantes (UNE) foi proibida de funcionar. QUESTÃO: 3. A Revolução de 1930 é considerada por muitos historiadores o movimento mais importante da história do Brasil. Neste período a sociedade brasileira viveu importantes mudanças, acelerou-se o processo de urbanização e a burguesia…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Revolução de 1930, que pôs fim à Primeira República, foi, para muitos historiadores, o movimento mais importante da história do Brasil do século XX. Pois foi o marco referencial para a entrada do Brasil no mundo capitalista. A partir de 1930, a sociedade brasileira viveu importantes mudanças. Acelerou-se o processo de urbanização e a burguesia começa a participar cada vez mais na vida política. Com o progresso da industrialização, a classe…

A educação entre 1930 e 1964: um breve apanhado Girlene Alves da Silva Graduada em História- UEPB Esta breve construção tem como objetivo caminhar pelo cenário que cercou a nossa história e a problemática do quadro educacional de nosso país dos anos 30 a 64 do século XX. Buscando interagir e refletir sobre como há educação estava sendo pensada e encaminhada nessa periodização da nossa historiografia. Podemos visualizar neste período a construção de uma periodização que vem si…

imigrantes e com a implantação de uma importante malha ferroviária, o este paulista se impôs como um setor moderno da cafeicultura por oposição àquele do Vale do Paraíba, que passou a ser taxado de tradicional. A inauguração, em 1856, da Estrada de Ferro Santos a Jundiaí. Transformou-se em pouco tempo na maior transportadora de café no mundo. A implantação das estradas de ferro foi importante não apenas porque permitiu o escoamento mais rápido e a custos bem menores do café, nosso…

A reforma educacional de Francisco Campos e o projeto desenvolvimentista de Vargas INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é identificar, compreender e comprovar, ou não, o uso da educação básica pública como meio de coerção, centralização e disseminação da ideologia estatal durante o Governo Provisório de 1930 a 1937. Para isso é necessário que se entenda primeiramente a partir de que momento o Estado se tornou regulamentador da educação. Em 1890, após a proclamação da república,…

São Paulo (“barões do café”) se alternavam no controle da presidência da República. Esse acordo ruiu em 1930, criando a oportunidade de grupos gaúchos e outros ascenderem ao Poder, mas não através das eleições, e sim através da Revolução de Outubro de 1930. Então, passamos a viver uma nova fase no país, que ficou conhecida como a “Era Vargas”, que teve três períodos: Getúlio Vargas21 no Poder como membro importante do governo revolucionário pós-outubro de 1930 (o “Governo Provisório”);…

GABRIEL RODRIGUES MIGUEL A EDUCAÇÃO NA DÉCADA DE 1930 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia 2 ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de História da Educação sob a orientação do Professor: Josias Abdalla Duarte São José dos Campos – SP 2015 1)Como era o Brasil, em termos políticos e educacionais, na década de 1930? O Brasil…