Resumo Vigiar E Punir O Controle Da Atividade

RELAÇÕES DE PODER CERCANDO A EDUCAÇÃO: UMA VISIBILIDADE FOUCAULTIANA Mirian de Albuquerque Aquino1 Resumo Este texto esboça uma tentativa de compreender como as relações de poder se constituíram na sociedade capitalista ocidentalizada e como essas relações se deslocaram para o interior de micropráticas, invadindo os organismos sociais, tais como a escola, e ramificandose para discursos específicos de sala de aula. Palavras-Chave: relações de poder, sala de aula, poder/saber,…

Para uma psicologia clínico-institucional a partir da desnaturalização do sujeito Liliana da Escóssia★ e Maurício Mangueira★★ RESUMO O campo do saber e poder da psicologia clínica, ao incorporar o “princípio da desnaturalização” operado por Foucault, redefine seu objeto e seus dispositivos ético-metodológicos. Trata-se de uma clínica institucional que problematiza a interioridade e a subjetividade instituída. Analítica por excelência a clínica não objetiva um retorno à totalidade. A…

pessoas. O poder está no dia-a-dia das relações sociais, no âmbito das famílias, das fábricas, de escolas, prisões, hospitais, repartições públicas ou privadas, nas ruas, na televisão, nas relações que se estabelecem com o espaço, com o tempo, com as atividades a serem realizadas. As relações de poder são imanentes às relações sociais, não lhes são exteriores ou o reflexo mecânico das necessidades econômicas ou dos interesses de uma classe; movem os vários afrontamentos, disputas e…

LOMBROSO NO DIREITO PENAL: o destino d’O Homem Delinquente e os perigos de uma ciência sem consciência LOMBROSO IN CRIMINAL LAW: the fate of “The Man Offenders” and the dangers of science without a conscience Bartira Macedo de Miranda Santos* RESUMO Com este tema, LOMBROSO NO DIREITO PENAL: O destino d’O Homem Delinquente e os perigos de uma ciência sem consciência, aborda-se os desdobramentos da teoria lombrosiana do criminoso nato como sujeito diferente, anormal, inferior, degenerado,…

ESCOLA NA PRISÃO EDUCAR NA PRISÃO Orides Bernardino* RESUMO: O presente artigo objetiva refletir a educação de jovens e adultos no interior de uma prisão, produtos da segregação e do desajuste social, da miséria e das drogas, do egoísmo e da perda de valores humanitários, que tipo de ser humano queremos formar e que sociedade se pretende construir, sendo que a escola, mesmo dentro da prisão, é palco para as grandes transformações sociais. INTRODUÇÃO Como…

1 PERCURSO E ATIVIDADES DO GRUPO DE ESTUDOS SOBRE VIOLÊNCIA URBANA DA FLF ROBSON AUGUSTO MATA DE CARVALHO1 KÍLVIA MARA ALBUQUERQUE DE SOUSA2 THALLES SOARES DE OLIVEIRA4 ANA CRISTINA GONÇALVES COSTA5 Resumo: O Grupo de Estudos sobre Violência Urbana tem como propósito a análise teórica do fenômeno da violência urbana no Brasil a partir das contribuições das Ciências Sociais, da Criminologia e da Psicologia. A proposta de formação do grupo surgiu durante a condução da…

Silenciar os inocentes: medidas punitivas para a recuperação de menores em estabelecimentos disciplinares mantidos pelo Estado (1945-1964) Marina Haizenreder Ertzogue Centro Universitário de Porto Nacional UNITINS - TO RESUMO Por meio da análise de documentos do Arquivo do Serviço Social de Menores do Rio Grande do Sul, o presente artigo pretende estabelecer a relação existente entre a prática punitiva em estabelecimentos disciplinares do SESME, no período de 1945-1964, e…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR DA EMBLEMA COMÉRCIO DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS LTDA. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING 2° BIMESTRE UNIVERSIDADE PAULISTA (CAMPUS ARAÇATUBA PLANALTO) 2014 RESUMO . PALAVRAS CHAVE: ABSTRACT KEYWORDS: SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................

FacUNICAMPS – FACULDADE UNIDA DE CAMPINASGESTÃO EM SEGURANÇA PUBLICA Othoniel Silva Marques O SISTEMA PRISIONAL E A EDUCAÇÃO COMO MEIO DE INSERÇÃO SOCIAL RESUMO Longe de imaginar que os internos penitenciários são simplesmente vítimas sociais, pois cada indivíduo é detentor de uma história particular. Pretendeu-se, em linhas gerais, evidenciar, através da análise do material empírico coletado, algumas questões pontuais relativas à vida no cárcere e, principalmente, evidenciar que,

à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo sob a orientação da Profa. Doutora Maria Cristina Sanches Amorim. SÃO PAULO 2008 3 Resumo O objetivo desta dissertação é examinar a percepção da gerência média de bancos comerciais, por meio de entrevistas, buscando compreender as formas de exercício do poder nas organizações em que trabalham. A pesquisa buscou…