Resumo Vida E Obra Rousseau

Unidade Curricular de Introdução às Ciências Sociais Licenciatura de Contabilidade e Auditoria Ano Lectivo 2012-2013 1º Ano / 1º Semestre Índice RESUMO O iluminismo foi um movimento filosófico, político, social, económico e cultural que caracterizou a abertura da mentalidade do indivíduo para uma nova realidade social em que o domínio da razão prevalece sobre a visão teocêntrica que dominava na época. O Iluminismo marcou o século

49 A influência do paradigma científico-natural no jusnaturalismo moderno e no positivismo comteano. The influence of scientific-natural paradigm in the modern jusnaturalism thought and in the Comtean positivism. Flavio Elias Riche* RESUMO O artigo em questão tem por objetivo verificar, do ponto de vista epistemológico, como o conhecimento oriundo das ciências naturais afetou o desenvolvimento dos saberes político e social no período moderno. Toma-se por base as experiências do…

MÁRCIO SANTOS DA SILVA O QUE É SOCIOLOGIA CAMPO GRANDE- RJ 2012 MÁRCIO SANTOS DA SILVA O QUE É SOCIOLOGIA Martins, Benedito, O que é Sociologia 38ª Ed. – São Paulo Brasiliense, 1994 PROF. CELIA NEVES CAMPO GRANDE- RJ RESUMO A sociologia é uma ciência de observação. Durante milhares de anos, os homens vêm refletindo e tentando compreender o comportamento de seus semelhantes. As primeiras tentativas de compreender a ação humana esbarram-se, todavia, em…

2237-7891 ROUSSEAU: DA LIBERDADENATURAL À LIBERDADE CIVIL Vital Ataíde da SILVA, UESB# vitalataidesilva@bol.com.br Resumo. O artigo versa sobre a liberdade em Rousseau partindo de duas ideias básicas. A primeira é que a liberdade existiu de forma marcante no homem natural e a segunda é que esse homem veio a perdê-la ao longo de sua história, quando por processos históricos longínquos se constituiu em sociedade. O texto propõe uma discussão – a partir da leitura de duas…

Resumo – Prova 2: Ciência Política e Teoria do Estado  Pensadores Clássicos ~ Montesquieu (1689-1755) - Principal obra: ‘O Espírito das Leis’ (1748) - Foi um pensador do ILUMINISMO (“Século das Luzes” / Razão / Crença na capacidade do homem de decidir sua vida Segundo ideias pautadas na racionalidade). - Preocupava-se com o equilíbrio entre poderes, com um poder moderando o outro. - Entendia a sociedade com um conjunto de relações necessárias (sementes do ‘Positivismo’). Uma lei é uma

diante dos fatos da vida e dos extremos da natureza humana como a vida e morte. Temos que estar sempre prontos às mudanças que aparecerem em nossas vidas, por que a mudança é contínua e a natureza muda, as pessoas mudam o mundo em geral muda, nunca é tarde demais para mudar o rumo da sua vida. Deus é o nosso senhor, que criou o mundo, a natureza e os seres vivos, e nos conduz a compreender os fundamentos da nossa existência, nos deu a inteligência, o amor, a fé, nos deu a vida. A…

Literatura Ensino Médio 1ºAno F – Matutino São Bernardo do Campo 2012 Sumário Resumo A Revolução Francesa foi um importante marco na História Moderna da nossa civilização. Significou o fim do sistema absolutista e dos privilégios da nobreza. O povo ganhou mais autonomia e seus direitos sociais passaram a ser respeitados. A vida dos trabalhadores urbanos e rurais melhorou significativamente. Por outro lado, a burguesia conduziu o…

Autora: Maria Lúcia de Arruda Aranha Resumo Capítulo 7 Século XVII: a pedagogia realista No século XVII contradições decorrentes do processo de desmantelamento da ordem feudal e da ascensão da burguesia, com o conseqüente desenvolvimento do capitalismo. A nova ordem supõe um controle da economia pelo Estado e que resultou da aliança entre reis e burgueses. O liberalismo opunha-se ao absolutismo dos reis, fazendo restrições à interferência do Estado na vida dos cidadãos, em defesa…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Nome: Débora de Camargo Silva Pedagógia – 2° periodo, manhã Resumo do texto: Jean Piaget e o construtivismo na educação Marie-Françoise Legendre As perspectivas construtivista e socioconstrutivista adquiriram uma grande popularidade na educação. Embora o contrutivismo e o sociocontrutivismo tenha tido um efeito importante na pedagogia e na didática, eles não poderiam ser associados a um modelo de ensino. Essas teorias dizem respeito, essencialmente

Rousseau ao considerar o homem e as leis, tenta investigar se há regra de administração legitima e segura na ordem civil. Para isso une a justiça e o interesse. Sente-se feliz quando medita nos governos, pois descobre novas razões para amar sua Pátria. O homem nasceu livre, porém está acorrentado e quem julga ser senhor dos demais, é de todos escravo. A ordem social é um direito sagrado fundado em convenções, onde todos os outros se fundamentam. A família é a mais antiga das…