Resumo Vida E Obra Helena Antipoff

Associações, etc. - Dicionários 2. Psicologia - Brasil - História - Dicionários. I. Jacó-Vilela, Ana Maria, 1950-. II. Conselho Federal de Psicologia (Brasil). 10-4280. CDD: 150.6081 CDU: 159.9:061(81) Reservados todos os direitos. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida por fotocópia, microfilme, processo fotomecânico ou eletrônico sem permissão expressa da Editora. A pesquisa para este Dicionário foi realizada no período de 2006 a 2009, com o apoio dos Editais CAPES/PROCAD…

ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DE NITERÓI ESCOLA SUPERIOR DE ENSINO HELENA ANTIPOFF ERGONOMIA E SAÚDE DO TRABALHADOR LUIZA HELENA ESPOSTE ALMEIDA ADAPTAÇÕES ERGONÔMICAS: BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E EXCLUSÃO SOCIAL DOS IDOSOS NAS VIAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ITAPERUNA/RJ NITERÓI 2010 LUIZA HELENA ESPOSTE ALMEIDA ADAPTAÇÕES ERGONÔMICAS: BARREIRAS ARQUITETÔNICAS E EXCLUSÃO SOCIAL DOS IDOSOS NAS VIAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ITAPERUNA/RJ

63 RELAÇÃO DE FIGURA FIGURA 1: TEORIA DOS TRÊS ANÉIS............................................................ Pág. 33 FIGURA 2: QUADRO COM CARACTERÍSTICAS DOS SUPERDOTADO.. Pág. 48 RESUMO. A educação inclusiva recentemente está sendo repensada, o que traz avanços significativos, pois até pouco tempo apenas pessoas com deficiência recebiam atendimento diferenciado, no entanto, há alguns anos que o interesse vem surgindo para a

O FOLCLORE E A VALORIZAÇÃO DE LENDAS BRASILEIRAS xxxxx Faculdade Dom Bosco Professor Orientador: xxxxxxxx RESUMO Muitas ciências, disciplinas e artes estão intimamente ligadas ao folclore. Assim, na escola de Ensino Fundamental, por exemplo, levando em consideração o aspecto formativo, pode e deve servir como excelente meio de transmissão e conhecimentos, ao mesmo tempo um revelador da cultura do povo. O aproveitamento do folclore, nesta fase do ensino, é das mais…

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO José Felipe Berto RESUMO: Esse trabalho tem por finalidade mostrar que a Tecnologia veio auxiliar o educador como uma inovadora ferramenta para a aprendizagem, mais ampla e diversificada, com a finalidade de proporcionar ao educando novas fontes de saberes, direcionando-o a nova sociedade tecnológica, transformando-o em cidadão mais crítico e consciente no meio em que está inserido. Palavras-chaves: Tecnologia. Educação. Sociedade. Introdução…

Cadernos de História da Educação – n. 7 – jan./dez. 2008 29 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO Especial education in Brazil: an historical development Arlete Aparecida Bertoldo Miranda1 RESUMO Focalizando as relações entre os deficientes e a educação brasileira, este artigo tem como objetivo resgatar o histórico da Educação Especial no Brasil, desde a implementação de políticas educacionais de caráter assistencial/filantrópico até o momento atual da…

__ Dr. Sérgio Dias Cirino (Orientador) FaE – UFMG ___________________________________________________________ Dra. Geralda Fornatina dos Santos Escola de Enfermagem – UFMG ___________________________________________________________ Dra. Regina Helena de Freitas Campos FaE – UFMG ____________________________________________________________ Dra. Rita de Cássia Vieira - UFMG Belo Horizonte, 2010 Dedico este trabalho a minha família e aos teóricos da Psicologia AGRADECIMENTOS…

Carlos Henrique Melo Reis3, Mariana Mello4, Fábio Porto5, Ana Claúdia Vaz6, Valéria Camargo Silveira7, Antônio Marcos da Silva Catharino8, Giseli Quintanilha9, Júlia Fernandes Eigenheer10, Luciane Bizari Coin de Carvalho11, Osvaldo JM Nascimento12 RESUMO Introdução. A síndrome pós-poliomielite (SPP) é uma entidade caracterizada por um novo episódio de fraqueza muscular e fadiga anormal em indivíduos acometidos pela poliomielite anterior aguda (PAA) anos antes. Método. Realizou-se uma…

237 CAPACIDADE, DOTAÇÃO, TALENTO, HABILIDADES: UMA SONDAGEM DA CONCEITUAÇÃO PELO IDEÁRIO DOS EDUCADORES Zenita Cunha Guenther* Carina Alexandra Rondini** RESUMO: Embora o escopo deste trabalho seja de origem teórica, relata um estudo exploratório que busca situar a base de conceituação em Educação Especial para alunos Dotados e Talentosos, no Brasil, captando as definições compreendidas por profissionais da educação pela sondagem de sua opinião sobre que termos e expressões…

A TRANSFERÊNCIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO Jácia Soares Santos (Pedagoga, Mestre em Educação pela Fae/UFMG) Ana Lydia Bezerra Santiago (Professora Doutora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Fae /UFMG) E-mail: santosecia@yahoo.com.br Resumo: A transferência existe em vários espaços e já existia antes mesmo da descoberta da psicanálise. Porém, é somente por meio das formulações psicanalíticas que podemos explorar o fenômeno quando ele se revela um impeditivo para a aprendizagem. Desse modo