Resumo Verbo Para Quem Te Quero

Parassíntese (a palavra sem um dos afixos não faz sentido) Entristecer (entriste e tristecer não existem) Conversão (ou derivação imprópria) (mudança de classe) O teu olhar é profundo. (nome) Estás a olhar para onde? (verbo) Derivação não afixal (formação de nomes a partir de verbos, sem acrescentamento de afixos) Formar – forma Cozinhar – cozinha Composição – conjugação de duas ou mais formas de base: Composição morfossintática (palavra + palavra) Passatempo; guarda-sol;…

práticas acadêmicas fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula e na bibliografia das disciplinas, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. Cidade-UF 2014 RESUMO RESUMO: Conforme França (2007), o resumo é redigido pelo próprio autor é uma síntese dos pontos relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o máximo de 500 palavras. Deve ressaltar o objetivo, o resultado e as conclusões do trabalho,…

CURSO ON-LINE – PORTUGUÊS REGULAR ADAPTADO AO ACORDO ORTOGRÁFICO PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 11 - TERMOS DA ORAÇÃO E ANÁLISE SINTÁTICA Quando buscamos o significado do verbo ANALISAR no Dicionário Aurélio, nos deparamos com a seguinte definição: 1. Decompor (um todo) em suas partes componentes; fazer a análise de. 1 (3) A forma “análise 1 (3)” indica a terceira acepção do primeiro significado da palavra análise, qual seja: “3. Exame de cada parte de um todo,…

RESUMO INFORMATIVO A LÍNGUA DE EULÁLIA Trabalho apresentado a disciplina de Leitura e Produção de Texto Brusque 2013 O livro “A Língua de Eulália” fala sobre uma discussão linguística, entre Silvia, Vera e Emília que são universitárias e foram passar as férias na casa de Irene. Elas criticam o linguajar de Eulália, empregada da casa de Irene, elas dizem que Eulália fala errado, e Irene não gosta, então resolve dar

Ex: Acredito que um dia vamos alcançar um patamar social que repudie a discriminação racial, principalmente contra o negro/a que é a maior vítima desse preconceito. Ex: Em primeiro lugar quero agradecer a Deus por tudo.  TEMPO (FREQÜÊNCIA, DURAÇÃO, ORDEM, SUCESSÃO, ANTERIORIDADE, POSTERIORIDADE) São: então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, pouco antes, pouco depois, anteriormente,…

para possíveis soluções. - Justificativa: são os motivos que nos levaram a desejar ou nos fizeram ter interesse pelo assunto. Nesta hora devemos pensar e destacar a utilidade do que vamos abordar. - Objetivos: Devemos apresentar e demonstrar verbos no infinitivo, podendo ser gerais ou específicos, sempre abordando um assunto geral para um assunto mais mais abrangente em que nos instiga a ter uma noção mair dos objetivos.. - Revisão de literatura: é aquele material em que possamos…

Unidade 5 Crase 21 Unidade 6 Concordância Verbal e Nominal 25 Unidade 7 Estrutura do Texto 34 Unidade 8 Estrutura do Parágrafo 38 Unidade 9 Qualidades Essenciais do Texto Empresarial 42 Unidade 10 Tipologia Textual 44 Unidade 11 Resumo de Textos 48 Unidade 12 Documentos Empresariais 52 Unidade 13 A Correspondência Oficial 57 Unidade 14 Documentos Administrativos 59 Unidade 15 Relatório 62 Unidade 1 - Língua Falada versus…

tomada em nível de direção, não cabe recurso”. Dica: por favor, aprenda que não existe a expressão “a nível de” como muitos gostam de falar por aí. Dica 7 – Uso de “AONDE” ou “ONDE” AONDE é utilizado com verbos que indicam movimento, como na frase “Aonde estamos indo?”; ONDE é utilizado com verbos estáticos, como em “Onde está a minha carteira?”. Dica: o termo “onde” é utilizado para se referir a espaços físicos, como em “A sala onde ficará a equipe”. NUNCA utilize frases do tipo “O item…

Resumo Critico do artigo : “Nietzsche: Corpo e subjetividade” - Miguel Angel de Barrenechea Já Nietzsche critica toda essa compreensão pré-existente do homem. Ele considera fantasia e ficção a razão separada do corpo. Bem como ele cita nos três fragmentos que Miguel Angel apresenta no texto: Nem existe ‘espirito’, nem razão, nem consciência, nem alma, nem vontade, nem verdade: São ficções inutilizáveis. (Nietzsche, primavera 1888, 14 [122]). E o que dizer do Eu! Ele…

uma série de perguntas cujas respostas fornecem o conteúdo da mensagem: como o assunto está problematizado ? Qual dificuldade deve ser resolvida ? Qual o problema a ser solucionado ? É a análise temática que serve de base para o resumo ou síntese de um texto. Daí o resumo pode ser escrito com outras palavras, desde que as ideias sejam as mesmas do texto. c) Análise interpretativa – é a terceira abordagem do texto com vistas à sua interpretação, mediante a situação das ideias do autor.…